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  • 1. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:

    图片_x0020_100010

    下列操作中正确的有________。
    如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等,则a、b间的平均速度最小的是 ________
    该同学选出了一条清晰的纸带,并根据纸带上的点,标出了如图所示的计数点,其中两相邻计数点间还有4个点未画出, , ,下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度:

    图片_x0020_100015

    请根据表格中的数据画出v-t图像。

    图片_x0020_100016

    根据纸带打出的数据,则小车的加速度 (结果保留两位有效数字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市哈师大附属中学2020-2021学年高一上学期物理10月月考试卷
  • 2. 在利用电磁打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中:
    下列器材中不需要的是(用数字序号表示)。

    ①交流电源(工作电压约为8V)  ②电磁打点计时器  ③停表  ④小车  ⑤附滑轮的长木板    ⑥纸带  ⑦天平  ⑧毫米刻度尺

    如图所示为实验时得到的一条纸带,依照打点的先后顺序选取计数点0、1、2、3、4、5、6,经测量得到相邻两计数点之间的距离如图。(已知相邻两计数点时间间隔为T)

    图片_x0020_100012

    ①打计数点1时小车的速度大小可表示为v1

    ②小车的加速度大小可表示为a=;若当时电网中交流电的频率偏低,而做实验的同学并不知道,那么由此引起加速度的测量值比实际值偏(填“大”或“小”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高一上学期物理10月月考试卷
  • 3. 如图是小明同学在做“研究匀变速直线运动规律”的实验中获得的一条表示小车运动情况的清晰纸带,已知打点计时器电源频率为 ,取纸带上连续的四个点 为计数点。

    由图可算得C点对应的速度大小为 ,小车的加速度大小为 。(保留两位有效数字)
    小明同学在研究D点后的纸带时发现,有一段纸带对应的加速度明显大于(1)中所求的值,产生这一现象的原因可能是______。
    小明置换小车下面的木板,重新打点后在坐标系中描点,画出小车运动的 图象如图所示,由图象得小车的加速度大小为 。(保留两位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省2020-2021学年高一上学期物理阶段性测试试卷(一)
  • 4. 用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律.

    图片_x0020_973531406

    主要实验步骤如下:

    a.安装好实验器材.接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次.

    b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,如图2中A、B、C、D、E、F……所示.

    图片_x0020_922438660

    c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度,分别记作v1、v2、v3、v4、v5…….

    d.以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图3所示.

    图片_x0020_1299411746

    结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

    在下列仪器和器材中,还需要使用的有(填选项前的字母).

    A.电压合适的50 Hz交流电源

    B.电压可调的直流电源

    C.刻度尺

    D.秒表

    E.天平(含砝码)

    在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点,请在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出v–t图象.
    观察v–t图象,可以判断小车做匀变速直线运动,其依据是.v–t图象斜率的物理意义是
    描绘v–t图象前,还不知道小车是否做匀变速直线运动.用平均速度 表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对△t的要求是(选填“越小越好”或“与大小无关”);从实验的角度看,选取的△x大小与速度测量的误差(选填“有关”或“无关”).
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高一上学期理科物理第一次月考试卷
  • 5. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其与0点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s,试完成下面问题。

    图片_x0020_100006

    根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中;(要求保留三位有效数字)

    瞬时速度

    v1

    v2

    v3

    v4

    v5

    数值/(m·s-1)

    0.165

    0.214

    0.263

    0.363

    在如图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线;

    图片_x0020_100007

    由图像求出小车的加速度a=m/s2;(保留三位有效数字)
    图线与纵轴交点的物理意义是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高一上学期物理第一次质量检测试卷
  • 6. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中∶
    电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于______;
    下列操作中正确的有________;
    如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等,则a、b间的平均速度最小的是 ______ ;
    某同学用如图 (a)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度,打出的一条纸带如图(b)所示,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s:

    图片_x0020_100011 图片_x0020_100012

    ①实验时纸带的端是和小车相连的;(选填“左”或“右”)

    ②打点计时器打下C点时小车的速度大小为m/s;

    ③由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为m/s2.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一上学期物理9月月考试卷
  • 7. 一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号.如图L2-1-5甲所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间的位置,从此时开始计时,摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06 m/s,v3=m/s,v4=0.18 m/s,v5=m/s.(均保留两位有效数字)在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图像(保留描点痕迹) .

    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省安庆市宜秀区白泽湖中学2020-2021学年高一上学期物理第一次月考试卷
  • 8. 我国交流电的频率为50Hz, 因此, 打点计时器每隔0.02s打一个点。 如图所示,在匀加速直线运动过程中,某次实验时打出的一条纸带, 其中1,2,3,4为依次选定的计数点, 根据图中标出的数据,图中打1-2点时间内物体的平均速度为m/s ; 打2-4点时间内物体的平均速度为m/s ; 打第2个计数点时物体的瞬时速度为m/s 。

    图片_x0020_100002

    难度: 简单 题型:常考题 来源:(xj)山西省忻州市第二中学2020-2021学年高一上学期物理9月月考试卷
  • 9. 2020年5月,我国进行了珠穆朗玛峰的高度测量,其中一种方法是通过使用重力仪测量重力加速度,进而间接测量海拔高度。某同学受此启发就地取材设计了如下实验,测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下:

    (i)如图甲所示,选择合适高度的垫块,使木板的倾角为53°,在其上表面固定一与小物块下滑路径平行的刻度尺(图中未画出)。

    (ii)调整手机使其摄像头正对木板表面,开启视频录像功能。将小物块从木板顶端释放,用手机记录下小物块沿木板向下做加速直线运动的情况。然后通过录像的回放,选择小物块运动路径上合适的一点作为测量参考点,得到小物块相对于该点的运动距离L与运动时间t的数据。

    (iii)该同学选取部分实验数据,画出了 -t图像,利用图像数据得到小物块下滑的加速度大小为5.6 m/s2

    (iv)再次调节垫块,改变木板的倾角,重复实验。

    回答以下问题:

    当木板的倾角为37°时,所绘图像如图乙所示。由图像可得,物块过测量参考点时速度的大小为m/s;选取图线上位于坐标纸网格交叉点上的A、B两点,利用A、B两点数据得到小物块下滑加速度的大小为m/s2。(结果均保留2位有效数字)
    根据上述数据,进一步分析得到当地的重力加速度大小为 m/s2。(结果保留2位有效数字,sin37°= 0.60,cos37°=0.80)
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年山东高考物理真题试卷(新高考Ⅰ卷)
  • 10. 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。

    图片_x0020_100018

    通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点之间某时刻开始减速。
    计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s。(保留三位有效数字)
    物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省武威第六中学2019-2020学年高二下学期物理第二次学段期末试卷