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  • 1. 在“研究小车的匀变速直线运动规律”的实验中,打点计时器使用的电源频率为50Hz,实验打出的纸带如图所示,相邻两个计数点间还有4个点未画出,则打下两个计数点间的时间间隔为s;在打点计时器打出B点时,小车的速度大小为m/s;小车的加速度大小为m/s2。(结果均保留两位有效数字)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省庐江县2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 2. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中得到的一条纸带如图所示,计数点1、2、3、4、5之间距离已标注在纸带上。已知打点计时器的打点频率为 ,则打计数点4时小车的速度大小 (结果均保留两位有效数字)。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州十五校联合体2019-2020学年高一下学期物理期末联考试卷
  • 3. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中:
    下列说法中不正确的是__________;
    在该实验中,一同学对得到的纸带进行处理时,下列做法不正确的是__________;
    图为某同学用毫米刻度尺测量此实验得到的一条纸带,已知打点计时器的频率为50Hz,则打下“2”测量点时小车的速度是m/s(保留两位有效数字)。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2019-2020学年高一下学期物理期末教学质量检测试卷
  • 4. 在做“探究小车速度随时间变化的规律“实验中,得到如图所示纸带,在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点,打点计时器的工作频率为50Hz,计数点B对应的刻度尺读数为mm;计数点B对应的小车速度大小为m/s。(计算结果保留3位有效数字)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市2019-2020学年高一下学期物理期末调研测试试卷
  • 5. 如图所示为“研究匀变速直线运动”的实验中得到的一条纸带。已知打点计时器周期为0. 02s,一位同学在纸带的左端和右端选取了A、B、C、D、E、F几个点迹清晰的点,图中

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    纸带运动的加速度大小为m/s2 , 打下点E时的纸带的速度大小为m/s。(计算结果均保留2位有效数字)
    纸带上C、D两点间还有个打下的点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市2019-2020学年高一下学期物理期末质量检测试卷
  • 6. 在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某个同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5点取1个计数点,得到了O、A,B、C、D等几个计数点。用刻度尺量得

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    打点计时器接电(填“直流”,“交流”)
    由此可见,纸带做直线运动(选填“匀加速”或“匀减速”或“匀速”),打C点时纸带的速度大小为 。(结果保留2位有效数字)
    纸带运动的加速度大小为 。(结果保留2位有效数字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳普宁市2019-2020学年高一下学期物理期末质量测试试卷
  • 7. 小华同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,选出了如图甲所示的一条纸带(每两个点间还有4个点没有画出)。打点计时器的电源频率为50Hz。

    根据纸带上的数据,计算E点时小车的瞬时速度并填入表中

    位置

    A

    B

    C

    D

    E

    v/(m·s-1

    0.61

    0.81

    1.00

    1.18

    小华同学根据实验数据在图乙中画出了小车的图象。请你根据v—t图象:判断小车做的是_____(填写序号)

    小红同学用以下方法绘制了小车运动的v一t图象:

    第一,先把纸带每隔0.1s剪断,得到若干短纸条;

    第二、再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间;

    第三,将纸条上端中心连起来,于是得到v一t图象。

    请回答这样做(选填“可行”、“不可行”),简要说明其理由

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市2020届高三下学期物理第三次模拟考试试卷
  • 8. 某实验小组同学利用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验。装置如图甲所示,在调整好仪器后,正确操作得到点迹清晰的纸带。

    关于该实验,下列说法正确的是_______
    如图乙所示是某同学一次实验得到小车运动情况的纸带,他进行如下数据处理:在纸带上连续选取六个计时点A、B、C、D、E、F并测得A、C两点间的距离为x1 , B、D两点间的距离为x2 , 已知打点计时器所用的交流电源的频率为f,则打点计时器在纸带上打下B点时小车运动的瞬时速度大小vB=;小车运动的加速度a=

    如图丙、丁所示是两位同学用同一组实验数据,分别作出的小车运动v—t图像,你认为作图正确的是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏锡常镇四市2020届高三下学期物理二模试卷
  • 9. 某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。

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    根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题:

    纸带的(选填“左”或“右”)端与物块相连;
    在打出C点时物块的速度大小为m/s(保留2位有效数字);
    物块的加速度大小为m/s2。(保留2位有效数字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市四校2019-2020学年高二下学期物理期中联考试卷
  • 10.              
    甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。

    ①电火花打点计时器是一种使用的计时仪器,本实验还需要的测量工具有.(填入正确选项前的字母)

    A.天平   B.秒表   C.毫米刻度尺   D.交流电源   F.直流电源

    ②使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是(

    A.先接通电源,后释放纸带        B.先释放纸带,后接通电源

    C.释放纸带的同时接通电源        D.哪个先,哪个后都可以

    ③某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时,记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是(填写步骤前面的字母)

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    A.把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。

    B.把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。

    C.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。

    D.换上新纸带,重复操作三次。

    ④该同学在研究匀变速直线运动的实验中,用打点计时器打出了一条纸带O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,OD间的距离为cm

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    乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.

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    ①试根据纸带上各个计数点间的距离,算出打下D点时小车的瞬时速度,并将D点速度值填入下表.(保留2位有效数字)

    时刻(s)

    0

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    速度

    vB

    vC

    vD

    vE

    vF

    数值(m/s)

    0.40

    0.48

    0.64

    0.72

    ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

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    ③根据第(2)问中画出的v-t图线,求出小车运动的加速度为m/s2(保留2位有效数字)

    ④根据图像可以求出0时刻的初速度vA= m/s

    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市第二十二中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷