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  • 1. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,每两个计数点间还有4个点未画出,x1 =2.10cm, x 2 =2.50cm, x 3 =2.90cm, x 4 =3.30cm,  x 5 =3.70cm,  x 6 =4.10cm

    图片_x0020_100007

    根据纸带可判定物体做直线运动.(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”)
    电磁打点计时器用电源(直流或交流),打点周期为,图中两计数点的时间间隔为T=
    物体运动在C点的瞬时速度为vC=m/s
    代入数据计算得加速度a=m/s2(保留两位有效数字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东第二师范学院番禺附中2019-2020学年高一上学期物理期中段考试题
  • 2. 利用图中所示的装置可以研究自由落体运动,并测重力加速度.

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    实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列小点.①为了测量重物下落的加速度,还需要的实验器材有.(填入正确选项前的字母)

    A.天平   B. 秒表    C.刻度尺     D.低压交流电源

    ②若实验中所得到的重物下落的加速度值不等于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:

    在打出的纸带上连续取得清晰的7个计数点,打点计时器所用电源的频率为50Hz。测得1、2、3、4、5、6各计数点与计数点0的距离d如下表:

    图片_x0020_100014

    点的次序

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    距离d(cm)

    0

    5.02

    11.4

    18.5

    25.5

    33.2

    40.5

    利用这些数据:

    ①计算当地重力加速度g值为

    ②打计数点3时纸带运动的速度是m/s;

    ③计数点0 (选填“是”或“不是”)物体运动的起点。(结果均保留三位有效数字);

    皮皮志老师在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示,在A,B,C,三段纸带中选出从纸带甲上撕下的那段应该是

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽师大附中2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 3. 某同学利用打点计时器探究物块在水平木板上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在木板上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始选取计数点(每相邻两个计数点之间有4个点未画出),相邻两个计数点之间的时间间隔记为T,相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为f=50Hz.

    图片_x0020_100008

    通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点之间某时刻开始减速。
    打下计数点4对应的速度大小为 m/s(结果保留两位有效数字)。
    若要计算物块在减速阶段的加速度大小a=m/s2 . (结果保留三位有效数字)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省黄山市屯溪第一中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 4. 某同学想研究一遥控电动车的运动情况,他找来一个塑料瓶,设计了一个如图甲所示的装置,瓶内装上墨水,通过调节开关使墨水缓慢滴下,然后将这个装置固定在车的尾部,如图乙所示。使车从静止开始在足够大的水平地面上沿直线前进,然后他在离出发点不远处,选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点,用卷尺依次测量这个点后面的10个点到这个点的距离,并记录在下面的表格中。

    图片_x0020_100011

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    距离(m)

    0.422

    1.546

    3.076

    4.890

    6.813

    8.713

    10.645

    12.571

    14.483

    16.429

    该同学制作的装置相当于物理实验室中的(填仪器名称)。
    通过表中数据,你认为小车在所记录的这段时间内的运动情况是。(请描述出加速度和速度的变化情况)
    要测量小车做匀速运动时的速度,该同学还需要知道的物理量是,他还需要的测量工具是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市第二中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 5. 如图甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,A与各点之间的距离如图所示,单位是cm,纸带的加速度是 m/s2(结果保留3位有效数字),在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a—F图象,其原因是

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省山阳中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 6. 某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出,图中已标出相邻两计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50 HZ

    图片_x0020_1395150151

    打点计时器是一种使用(填“交流”或“直流”)电源,打点的时间间隔为s。
    打第4个计数点时,纸带的速度v4=m/s(保留三位有效数字)。
    拖动纸带运动的物体的加速度a= m/s2(保留三位有效数字)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西壮族自治区田阳高中2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 7. 某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点(每两个计时点的间隔)进行测量的结果记录在图中,单位是cm. 则:

    图片_x0020_100007

    打下B、C两点时小车的瞬时速度vB=
    小车的加速度a=.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西贺州市中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 8. 在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取的a、b、c、d、e、f、g7个记数点,每一箱里两个技术点间还有4个打点计时器打出的点没有画出来,b、c、d、e、f、g到a点的距离依次是d1 , d2 , d3 , d4 , d5 , d6 , 打点计时器每打两个点间的时间间隔t=0.02s,他把一把毫米刻度尺放在纸带上。

      图片_x0020_100011

    电火花打点计时器使用(请选择“直流电”、“220伏交流电”)电源,在实验过程中,使用打点计时器时,应(请选择“先释放磁带,再接通电源”、“先接通电源,再释放磁带”)
    由图可知AF间的距离为cm
    通过计算可知打点计时器打下记数点C时小车的瞬时速度的大小为m/s²(计算结果保留两位有效数字)
    请用题目给定的符号表示加速度a的表达式
    某同学在另一次实验中打出了一条纸带,由于疏忽不小心把一条完整的纸带弄成了三段,图中这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间打出来的,请问遗失的中间一段纸带上应该有个记数点。

    图片_x0020_100012

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东实验中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 9. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学每隔四个点取一个计数点,确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如下图所示:

    图片_x0020_100022

    计算出打下C点时小车的瞬时速度v=m/s(保留三位有效数字).
    计算加速度a=(保留二位有效数字).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳实验学校2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 10. 在“用打点计时器测速度”的实验中,用手拉动纸带打点。如图所示,图(填“甲”或“乙”)是实验中用到的电磁打点计时器,它是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的仪器。它使用电源(填“交流”或“直流”)。如图所示为一条记录小车运动情况的纸带,舍掉开头比较密集的点迹,在后面便于测量的地方找一个点做计时起点 0,交流电的频率为 50HZ。试根据所提供的纸带,计算计数点4的速度并填入表格(填在答题纸相应位置)

    图片_x0020_100015

    计数点编号

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    各计数点的速

    度 v/(m·s-1)

    0.26

    0.53

    0.78

    1.21

    1.55

    1.82

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省武义三中2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷