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  • 1. 利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是(   )

    A: 用甲装置制备并收集CO2
    B: 用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生
    C: 用丙装置制备无水MgCl2
    D: 用丁装置在铁上镀铜
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年山东省高考化学试卷(新高考I)
  • 2. 实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下:

    知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子(FeCl4),该配离子在乙醚(Et2O,沸点34.6℃)中生成缔合物 。下列说法错误的是(   )

    A: 萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下
    B: 分液时,应先将下层液体由分液漏斗下口放出
    C: 分液后水相为无色,说明已达到分离目的
    D: 蒸馏时选用直形冷凝管
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年山东省高考化学试卷(新高考I)
  • 3. 实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2﹒6H2O晶体。下列图示装置和原理不能达到实验目的的是(   )
    A: 制备CO2
    B: 收集CO2
    C: 滤去CaCO3
    D: 制得CaCl2﹒6H2O
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年江苏卷化学高考试题
  • 4. 【实验化学】羟基乙酸钠易溶于热水,微溶于冷水,不溶于醇、醚等有机溶剂。制备少量羟基乙酸钠的反应为

    实验步骤如下:

    步骤1:如图所示装置的反应瓶中,加入40g氯乙酸、50mL水,搅拌。逐步加入40%NaOH溶液,在95℃继续搅拌反应2小时,反应过程中控制pH约为9。

    步骤2:蒸出部分水至液面有薄膜,加少量热水,趁热过滤。滤液冷却至15℃,过滤得粗产品。

    步骤3:粗产品溶解于适量热水中,加活性炭脱色,分离掉活性炭。

    步骤4:将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中,冷却至15℃以下,结晶、过滤、干燥,得羟基乙酸钠。

    步骤1中,如图所示的装置中仪器A的名称是;逐步加入NaOH溶液的目的是
    步骤2中,蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片的目的是
    步骤3中,粗产品溶解于过量水会导致产率(填“增大”或“减小”);去除活性炭的操作名称是
    步骤4中,将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中的目的是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年江苏卷化学高考试题
  • 5. 氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。

    回答下列问题:

    盛放MnO2粉末的仪器名称是,a中的试剂为
    b中采用的加热方式是,c中化学反应的离子方程式是,采用冰水浴冷却的目的是
    d的作用是,可选用试剂(填标号)。

    A.Na2S    B.NaCl    C.Ca(OH)2 D.H2SO4

    反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,,干燥,得到KClO3晶体。
    取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4振荡,静置后CCl4层显色。可知该条件下KClO3的氧化能力NaClO(填“大于”或“小于")。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年高考理综化学真题试卷(新课标Ⅲ)
  • 6. 苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸,其反应原理简示如下:

    +KMnO4 + MnO2 +HCl→ +KCl

    名称

    相对分

    子质量

    熔点/℃

    沸点/℃

    密度/(g·mL−1)

    溶解性

    甲苯

    92

    −95

    110.6

    0.867

    不溶于水,易溶于乙醇

    苯甲酸

    122

    122.4(100℃左右开始升华)

    248

    ——

    微溶于冷水,易溶于乙醇、热水

    实验步骤:①在装有温度计、冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶中加入1.5 mL甲苯、100 mL水和4.8 g(约0.03 mol)高锰酸钾,慢慢开启搅拌器,并加热回流至回流液不再出现油珠。

    ②停止加热,继续搅拌,冷却片刻后,从冷凝管上口慢慢加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液,并将反应混合物趁热过滤,用少量热水洗涤滤渣。合并滤液和洗涤液,于冰水浴中冷却,然后用浓盐酸酸化至苯甲酸析出完全。将析出的苯甲酸过滤,用少量冷水洗涤,放在沸水浴上干燥。称量,粗产品为1.0 g。

    ③纯度测定:称取0. 122 g粗产品,配成乙醇溶液,于100 mL容量瓶中定容。每次移取25. 00 mL溶液,用0.01000 mol·L−1的KOH标准溶液滴定,三次滴定平均消耗21. 50 mL的KOH标准溶液。

    回答下列问题:

    根据上述实验药品的用量,三颈烧瓶的最适宜规格为______(填标号)。
    在反应装置中应选用冷凝管(填“直形”或“球形”),当回流液不再出现油珠即可判断反应已完成,其判断理由是
    加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液的目的是;该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理,请用反应的离子方程式表达其原理
    “用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是
    干燥苯甲酸晶体时,若温度过高,可能出现的结果是
    本实验制备的苯甲酸的纯度为;据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于(填标号)。

    A.70%         B.60%         C.50% D.40%

    若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过在水中的方法提纯。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年高考理综化学真题试卷(新课标II)
  • 7. 海水中溴元素以Br形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下图:

    图片_x0020_1006333876

    请回答下列问题.

    将海水浓缩的方法是
    步骤①反应的离子方程式是,1molCl2参加反应,转移电子 mol;
    步骤②通入热空气吹出Br2 , 利用了Br2      (填序号);
    步骤③中用SO2的水溶液吸收Br2 , 吸收率可达95%,该反应的氧化剂是,在工业生产中此步骤应解决的问题是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省临猗县临晋中学2019-2020学年高一下学期化学6月月考试卷
  • 8. 实验室回收废水中苯酚的过程如图所示。下列分析错误的是(   )

    图片_x0020_100014

    A: 操作Ⅰ为萃取、分液,萃取剂也可以用选用 CCl4
    B: 苯酚钠是离子化合物,在苯中的溶解度比在水中的小
    C: 通过操作Ⅱ,苯可循环使用,三步操作均需要分液漏斗
    D: 苯酚沾到皮肤上,需用 NaOH 溶液清洗后,再用大量水不断冲洗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临猗县临晋中学2019-2020学年高一下学期化学6月月考试卷
  • 9. 化学与生产、生活、环境关系密切,下列说法正确的是(   )
    A: 提倡使用太阳能、风能、天然气、地热能等新能源,以保护环境
    B: “玉兔号”的太阳能电池板主要由二氧化硅制成
    C: 为除去锅炉水垢中的CaSO4 , 可先用饱和Na2CO3溶液浸泡,再加盐酸溶解
    D: 碱性洗涤剂的去污能力比中性洗涤剂弱,是由于油脂在中性溶液中更易水解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临猗县临晋中学2019-2020学年高一下学期化学6月月考试卷
  • 10. 海水是十分重要的自然资源.如图是海水资源利用的部分过程,下列有关说法错误的是(   )

      图片_x0020_100013

    A: 第①步除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子加入试剂顺序为:NaOH 溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸
    B: 第②步由MgCl2•6H2O在空气中受热分解来制取无水MgCl2
    C: 第③步可通入Cl2,第④⑤步的目的是富集溴元素
    D: 海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法和离交换法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临猗县临晋中学2019-2020学年高一下学期化学6月月考试卷