万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．甲醛在医药、染料、香料等行业中都有着广泛的应用。实验室通过如图所示的流程由甲苯氧化制备苯甲醛，试回答下列问题。

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Mn₂O₃氧化甲苯的反应需要不断搅拌，搅拌的作用是。

甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离，该过程中需将混合物冷却，其目的是。

实验过程中，可循环使用的物质有。

实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省池州市第一中学2019-2020学年高二下学期化学期中考试试卷

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2．随着钴酸锂电池的普及使用，从废旧的钴酸锂电池中提取锂、钴等金属材料意义重大。下图是废旧钴酸锂(LiCoO₂)(含少量铁、铝、铜等元素的化合物)回收工艺流程：

“拆解”前需进入“放电”处理的目的是；用食盐水浸泡是放电的常用方法，浸泡放电过程中产生的气体主要有。

上述流程中将CoO $\text{[math]}$ 转化为Co³⁺的离子方程式为。

滤液1中加入Na₂SO₃的主要目的是；加入NaClO₃的主要目的是。

“沉钴”过程中，(NH₄)₂C₂O₄的加入量(图a)、沉淀反应的温度(图b)与钴的沉淀率关系如图所示：

根据上图分析：沉钴时应控制n(C₂O $\text{[math]}$ )：n(Co²⁺)比为，温度控制在℃左右。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省德州市2020年高考化学一模试卷

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3． 1-溴丁烷是一种有机化合物，分子式是 $\text{[math]}$ 。为无色透明液体，不溶于水，微溶于四氯化碳，溶于氯仿，混溶于乙醇、乙醚、丙酮，有毒性。可用作烷化剂、溶剂；稀有元素萃取剂和用于有机合成。实验室探究1-溴丁烷的化学性质和溴原子的检验，做了如下实验：

如图所示，向圆底烧瓶中加入2g NaOH和15mL无水乙醇，搅拌。再向其中加入5mL 1-溴丁烷(密度为1.3g/mL)和几片碎瓷片，微热。将产生的气体通入盛水的试管后，再用酸性高锰酸钾溶液进行检验。

请写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式：，该反应的类型为。

气体在通入酸性高锰酸钾溶液前先通入盛水的试管是为了。

气体缓慢通入酸性高锰酸钾溶液后的现象是。本实验中除了用酸性高锰酸钾溶液外，还可以用来检验1-丁烯。

待反应完全后，冷却。请设计实验，写出利用反应后烧瓶中所得溶液检验1-溴丁烷中的溴元素的实验步骤：。

若在步骤(4)中得到7.52g淡黄色固体，则样品中1-溴丁烷的纯度为。(保留三位有效数字)

试写出2-溴丁烷与NaOH的无水乙醇溶液反应的可能产物的结构简式：。

难度：中等题型:常考题来源：山东省聊城市2020-2021学年高二下学期化学期中考试试卷

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4．实验室回收废水中苯酚的过程如图所示。下列分析错误的是（）

A:

B: 苯酚钠是离子化合物，在苯中的溶解度比在水中的小

C: 苯酚沾到皮肤上，需用NaOH溶液清洗后，再用大量水不断冲洗

D: 通过操作Ⅱ，苯可循环使用，三步操作均需要分液漏斗

难度：中等题型:常考题来源：山东省聊城市2020-2021学年高二下学期化学期中考试试卷

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5．用如图实验装置进行相应实验，设计符合题意且能达到实验目的的是（）

A: 用甲装置验证硫酸﹑碳酸﹑苯酚酸性强弱

B: 用乙装置制备并收集乙酸乙酯

C: 用丙装置检验溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的乙烯

D: 丁装置常用于分离互相溶解且沸点相差较大的液态混合物

难度：中等题型:常考题来源：山东省聊城市2020-2021学年高二下学期化学期中考试试卷

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6．苯甲酸乙酯是重要的精细化工试剂，常用于配制水果型食用香精。实验室制备流程如下：

试剂相关性质如下表：

	苯甲酸	乙醇	苯甲酸乙酯
常温性状	白色针状晶体	无色液体	无色透明液体
沸点/℃	249.0	78.0	212.6
相对分子量	122	46	150
溶解性	微溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂	与水任意比互溶	难溶于冷水，微溶于热水，易溶于乙醇和乙醚

回答下列问题：

为提高原料苯甲酸的纯度，可采用的纯化方法为。

步骤①的装置如图所示（加热和夹持装置已略去），将一小团棉花放入仪器B中靠近活塞孔处，将吸水剂（无水硫酸铜的乙醇饱和溶液）放入仪器B中，在仪器C中加入 12.2 g纯化后的苯甲酸晶体，30 mL无水乙醇（约0.5 mol）和3 mL浓硫酸，加入沸石，加热至微沸，回流反应1.5~2 h。仪器A的作用是；仪器C中反应液应采用方式加热。