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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 公元前3世纪，罗马人的教育思想发生了很大改变，希腊培养雄辩家的学校教育就代替了罗马王政时期以培养农夫和军人为目的家庭教育。产生这一现象说明(   )
    A: 对外扩张导致罗马社会发生巨大变化
    B: 共和国对雅典民主的追随和向往
    C: 奴隶制工商业经济发展的必然结果
    D: 公民法对罗马教育体制的干预
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省延边二中2018-2019学年高二下学期历史期末考试试卷
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  • 2． 罗马《十二铜表法》中的第八表规定：“不法砍伐他人树木的，每棵均处25阿司(古代罗马货币单位)的罚金。”这说明当时罗马(   )
    A: 法律只保护富有者的利益
    B: 注重培养公民的法律意识
    C: 法律规定具有一定教条性
    D: 公共利益高于私人的利益
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期历史期末试卷
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  • 3． 罗马法规定，凡与罗马没有签订友好条约的国家，该国公民均不受罗马法的保护，但各国大使例外。任何侵犯大使的人都要送交大使的国家听凭处罚。这反映出罗马法(   )
    A: 奠定了近代国际法的基础
    B: 确立了领事裁判权
    C: 维护了罗马帝国的霸权地位
    D: 已发展为万民法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期历史期末试卷
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  • 4． 罗马人认为：一个民族无论去何处，总携带它自己的法律。对此，罗马帝国做出的反应是（   ）
    A: 在帝国内推行罗马公民法
    B: 设置专门法庭审理案件
    C: 完全吸收其他民族的法律
    D: 制定普遍适用的法律原则
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二下学期历史期末考试试卷
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  • 5． 罗马人坚持公民法专适用于罗马公民，而不适用于外国人或异邦人。公元前242年外事大法官的设置，说明涉外案件已极纷繁，须由专职处理，此后此类处理逐渐形成一套规范。这一变化有利于（   ）
    A: 罗马对外进一步交往和扩张
    B: 罗马人更好地维护罗马特殊利益
    C: 罗马共和国捍卫公民政治权
    D: 当时万民法较快取代公民法地位
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南师大附中2019年高考历史模拟试卷（三）
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  • 6． 德国史学家蒙森在其著作《罗马史》中对罗马法起源进行了清晰的讨论：对罗马人来说，法律首先不是如同我们所理解的那样，并非国王对于所有民社成员发布的命令，而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。由此可知，罗马法有利于（   ）
    A: 维护法律权威
    B: 保障人民的权益
    C: 保护私有财产
    D: 限制权力的滥用
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：天津市河西区2019年高考历史二模试卷
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  • 7． 早期的罗马法规定：凡为法律行为，必须说固定的套话，做法定的动作等；若不依法定方式而为，或稍有差错，纵有意识表示，也没有法律效力。这表明早期罗马法（   ）
    A: 审判的程序非常严密
    B: 保留了习惯法的原则
    C: 维护奴隶主贵族利益
    D: 具有形式主义的特征
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省蛟河市一中2018-2019高二下学期历史第三次测试试卷
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  • 8． 罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，这就是由“控诉式诉讼”派生出来的“不告不理”审判原则。这说明古罗马（   ）
    A: 减少诉讼案件
    B: 注重法律程序
    C: 维护贵族利益
    D: 强调证据作用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省蛟河市一中2018-2019高二下学期历史第三次测试试卷
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  • 9． 马克思、恩格斯指出，在欧洲中世纪末期，随着资本主义经济的产生和发展“法便在一切国家里(法国是在16世纪)开始真正地发展起来了除了英国以外。这种发展到处都是以罗马法典为基础的”。这论述意在说明（   ）
    A: 罗马法成就突出的原因
    B: 欧洲法律体系的完善
    C: 罗马法具有丰富的内容
    D: 罗马法对欧洲的影响
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省蛟河市一中2018-2019高二下学期历史第三次测试试卷
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  • 10． 下列是一位同学的课堂笔记，记录了对某一事件的评价。据此，推断他学习的内容是(   )

    ☆现实作用：①稳定社会秩序，缓解社会矛盾；②巩固帝国统治；③促进了境内各族的共同发展。☆历史作用①是欧洲历史第一部比较系统完备的法典。②是近代欧美国家立法和司法的蓝本，近现代西方法律的先驱。
    A: 雅典民主政治
    B: 罗马法
    C: 《拿破仑民法典》
    D: 英国《权利法案》
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西柳州市鹿寨县雒容镇秀水中学2019年高考历史三模试卷
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