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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 罗马帝国时期,一支军队的首领曾立下遗嘱,希望把他一半的财产捐赠给那些曾跟随他作战受伤或战死的士兵亲人。但他死后,其亲人却没有履行遗嘱,因此被告上法庭。该首领的家人违背下列哪一法律(  )
    A: 习惯法
    B: 平民法
    C: 公民法
    D: 万民法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市六校联合体2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 2. 公元前一世纪古罗马的著名政治家西塞罗曾说:《十二铜表法》是“必要的诗歌,小孩子可得而诵读之”。据此可知,该法(  )
    A: 是口头流传的生活习惯
    B: 是古罗马专门的儿童保护法
    C: 是古罗马的成文法
    D: 是脍炙人口的儿童文学作品
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(普通班)上学期历史期末考试试卷
  • 3. 公元前326年,罗马通过了彼提利阿法案,依照法律规定,债务人以他的财产而不是以人身对债主负责。这一规定(  )
    A: 保证了平民的公民身份和权利
    B: 打破了贵族垄断政权的局面
    C: 解决了平民迫切要求的土地问题
    D: 扩大了罗马帝国的统治基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 4. 在全部罗马法的内容中,“私法”部分是精华,其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的主要作用是(  )
    A: 保证人人都能享有法律赋予的权利
    B: 调节社会和经济生活中的纠纷
    C: 维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
    D: 促进商品经济和贸易的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古太仆寺旗宝昌一中2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 5. 罗马共和国晚期著名政治家和法学家西塞罗认为,“法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准。“西塞罗的观点体现了(  )
    A: 罗马法高于一切人定法和人为权力,人人生而平等的自然法精神
    B: 罗马共和国建立之初,主要依靠祖辈传承下来的习惯法调整社会关系
    C: 罗马在由共和国到帝国过程中,形成了适用于境内各族人民的万民法
    D: 罗马法开始有章可循,出现了第一部成文法《十二铜表法》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市2017-2018学年高一上学期历史期末考试试卷
  • 6. 据史料记载:“随着罗马帝国的扩张,生活愈益复杂,原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产有可能被没收,就是一个典型的问题。”这时的罗马帝国(  )
    A: 通过习惯法保护外邦人的利益
    B: 将习惯法完善为成文法
    C: 将公民法发展为万民法
    D: 将万民法上升为自然法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:海南省三亚市第四中学2017—2018学年度高一上学期历史期末模拟考试试卷
  • 7. 古罗马某法律规定,若要使物品交易成功,就必须具备下面四个条件:(一)以现金或现物进行交易;(二)须有五个证人和一名“司秤”在场,他们皆应是罗马人;(三)物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行;(四)在进行转让仪式时,必须经过某种正式的手势和言语的宣述。四个条件缺一不可。改变了这一状况的法律是(  )
    A: 自然法
    B: 《十二铜表法》
    C: 公民法
    D: 万民法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期历史期末考试试卷
  • 8. 古罗马法学家西塞罗说:“环顾我们国家……你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”其言论体现(  )
    A: 人人平等的原则
    B: 法律维护奴隶主利益
    C: 法律至上的原则
    D: 奴隶有权参与制定法律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 9. 公元前1世纪古罗马的著名政治家西塞罗曾说:《十二铜表法》是“必要的诗歌,小孩子可得而诵读之”。据此可知,该法(  )
    A: 是口头流传的不成文法
    B: 是古罗马专门的儿童保护法
    C: 在古罗马得到普及
    D: 是脍炙人口的儿童文学作品
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 10. 古代罗马的法学家发明了这样一条定则,即“奴隶不是人”,并把它载入《法学阶梯》之中。法学家盖乌斯和乌尔比安则更加明确地指出,奴隶即畜类,是“另一种家畜”。这主要反映出古代罗马法(  )
    A: 缺乏“人人平等”的理念
    B: 仅保护奴隶主阶层特权
    C: 保护私有制的本质特征
    D: 公法和私法都有较快发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷