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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 1919年1月18日,在巴黎和会的开幕式上,作为东道主的法国总统发表了如下演说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅(凡尔赛宫)里。由于它生于不义,自当死于耻辱!” 材料中“生于不义”是指( )
A: 普法战争
B: 参加了第一次世界大战
C: 普奥战争
D: 参加反法联盟干涉法国
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起2
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2. 1830年代以后,中国与西方的交往渐趋频繁,在这过程中,有许多误解,并发生过几次战争。不过德国与中国一直要到义和团事件才首次发生武装冲突。对此理解正确的是( )
A: 19世纪中期以前的德意志,仍处于积弱与分裂状态,无力向外扩张
B: 德意志许多哲人如伏尔泰对中国一向敬佩,所以其政府也对中国友善
C: 德意志人民一向爱好和平,对其他国家没有野心,所以不曾向外掠夺
D: 德意志工业发展,希望中国能购买其工业产品,所以采取友好的态度
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起2
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3. “在奥地利被排挤出德意志之后。……普鲁士改革具有全德的意义,它为德国历史的发展开辟了一个新的时代,即走向现代的时代。”推动德国走向“现代的时代”的政治前提是( )
A: 拿破仑战争打击了封建制度
B: 普鲁士通过王朝战争实现了德意志统一
C: 1871年宪法确定了民选国会
D: 德意志帝国皇帝和首相掌握了最高权力
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起2
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4. 19世纪中叶,德意志地区资本主义发展最大的障碍是( )
A: 国家四分五裂
B: 国内资源贫乏
C: 经济基础薄弱
D: 法国侵略扩张
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起2
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5. 19世纪中后期改写欧洲版图,影响世界历史进程的事件( )
A: 工业革命
B: 德国统一
C: 彼得一世改革
D: 第二次工业革命
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起
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6. 一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业。”这一事业指( )
A: 阻止奥地利的回归
B: 戳穿俄罗斯的凯觑
C: 抗击法兰西的人侵
D: 完成德意志的统一
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起
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7. 19世纪初,德意志各邦国使用的货币曾达到 6000 种,从柏林到瑞士,沿途缴纳的关税,甚至超过了所运货物的价值。这一现象说明当时德意志地区( )
A: 统一时机不成熟
B: 邦国林立、分裂割据
C: 宗教改革不成功
D: 邦国执政阶级不一致
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志的统一和崛起
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8. 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人,“德意志革命”的直接结果是( )
A: 奠定了欧洲和平的基础
B: 结束了德国的政治分裂
C: 推翻了德国君主制度
D: 改善了德国与法国关系
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志帝国的君主立宪制2
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9. 1871年,德意志帝国联邦议会议员共有58人,其中普鲁士代表占17席。依照帝国宪法规定,在联邦议会中只要有14票反对,就可以否决任何一个议案。这一制度设计( )
A: 削弱了联邦议会立法权威
B: 破坏了联邦制的政治框架
C: 体现了国内政治力量格局
D: 违背了民主法治发展潮流
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志帝国的君主立宪制2
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10. “帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有( )
A: 军国主义色彩
B: 民主主义色彩
C: 专制主义色彩
D: 民族主义色彩
难度: 困难
题型:常考题
来源:高中历史高中历史综合库德意志帝国的君主立宪制2
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