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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有(     )

    ①法国读者不了解洛克和卢梭的学说

    ②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关

    ③法国社会中的等级观念已经动摇

    ④天赋人权思想已在大西洋两岸传播

    A: ①③
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷
  • 2. 2012年2月美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁,未被追究任何责任,佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。在经过长达一年多的审理后,认定齐默尔曼无罪。全美各地再次引发强烈反响和抗议活动,美国总统奥巴马表态:“要是我有一个儿子,一定长得像马丁。”以此来安抚民众情绪。这表明在美国(     )

    A:  总统可通过对法院施压促其改判
    B: 民众可通过舆论对法院施压促其改判
    C: 国会可独立修改并通过法律
    D: 法院在各方权力冲突时按法律独立审判
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷
  • 3. 下图是美国大选期间的一幅漫画,下列选项中符合漫画寓意的是(      )

    A: 政治选举是美国两党激烈争夺的战场
    B: 美国的政党政治往往带来暴力冲突
    C: 美国的政治选举并无公平性可言
    D: 美国的政治选举是两党利益完全一致的表现
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷
  • 4. 梁启超认为:“彼美国者有两重之政府,……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。这主要是指美国实行(   )

    A: 议会制
    B: 联邦制
    C: 总统制
    D: 三权分立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷
  • 5. 下图是美国总统奥巴马在就职典礼演出上发表讲话时拍摄的、以林肯纪念雕像为背景的照片,被称为具有深刻历史寓意的“千古绝唱”。这张照片的深刻历史寓意是(   )

    A: 黑人正式成为美利坚民族的一员
    B: 两者都是美国最伟大的总统
    C: 奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策
    D: 美国民主制度日益完善
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷
  • 6. 下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述,正确的是(     )

    A: 联邦法院的大法官是由总统任命的,但需参议院同意,除非犯罪,终身任职
    B: 总统及其内阁向国会负责 
    C: 参议院和众议院的议员都是任期6年
    D: 国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖北襄阳一中高一上期中历史试卷
  • 7. “兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指(     )

    A: 反抗权威,强调个人自由
    B: 崇尚理性,重视法制
    C: 崇尚理性,强调个人自由
    D: 反抗权威,重视法制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届湖南益阳箴言中学高三上学期第二次模拟历史试卷
  • 8. 李剑鸣在论美国政体时指出美国“吸收了雅典民主的理念,保障人民对政府的参与、信任和制约”、“借鉴了君主制的长处,强化了行政权力的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使”、“同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种符合的分权和制衡体制”。这表明美国政体确立了(    )

    A: 代议制
    B: 共和政体
    C: 三权分立体制
    D: 总统制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三一模文综历史试卷
  • 9. 【近代社会的民主思想与实践】

    材料一 法国《1791年宪法》将《人权宣言》置于篇首,在正文中规定:“主权属于国民”;“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会”;“行政权委托给国王”;“司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之”。

    材料二 《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体”;“中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由;参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权;由临时大总统、副总统和国务委员行使行政权;法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成,行使司法权。

    根据上述材料,比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。

    结合所学知识,概括法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》颁布后,两国民主力量与专制势力的斗争历程。从中你能得到什么历史启示?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届山西康杰中学等四校高三上第二次联考文综历史试卷
  • 10. 美国宪法之父麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”对他的观点解读错误的是(    )

    A: 他反对强化中央政府的权力,主张确立邦联制
    B: 他的观点体现了孟德斯鸠“三权分立”的学说
    C: 他的目的是为了避免绝对权力的出现
    D: 他的观点在1787年宪法中得到了充分体现
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016届上海淮海中学高三年级冲刺二统模拟文综历史试卷