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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
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必修1 政治史
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全部
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多选题
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填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( )
A: 三哥
B: 四哥
C: 大哥
D: 二哥
难度: 中等
题型:常考题
来源: 2016-2017学年福建省三明市清流一中高一第一阶段考历史试卷
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试题篮
2. 由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是( )
A: 周王——卿——诸侯——士
B: 周王——诸侯——卿大夫——士
C: 周王——诸侯——士——大夫
D: 周王——大夫——士——卿
难度: 中等
题型:常考题
来源: 2016-2017学年福建省三明市清流一中高一第一阶段考历史试卷
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试题篮
3. 据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是( )
A: 分封诸侯国
B: 进行封建改革
C: 实行宗法制
D: 任人唯亲
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017年甘肃省通渭县第二中学高一上期第一次月考文综历史试卷
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试题篮
4. “禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时候的传说,它们实际上反映了( )
A: 禅让制的结束
B: 商王朝的发展
C: 西周的强盛
D: 夏朝的建立
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017年甘肃省通渭县第二中学高一上期第一次月考文综历史试卷
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试题篮
5. 分封制和宗法制的关系是( )
A: 完全割裂的
B: 互为表里
C: 前者决定后者
D: 后者决定前者
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017年甘肃省通渭县第二中学高一上期第一次月考文综历史试卷
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试题篮
6. 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”该材料反映了西周分封制( )
A: 同姓亲族的封地居于富庶之地
B: 同姓亲族的封地处在战略要地
C: 同姓亲族是分封的主体
D: 通过分封,周人的势力范围不断扩大
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆石河子二中高一上第一次月考历史试卷
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试题篮
7. 周朝通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承的制度是( )
A: 分封制
B: 禅让制
C: 宗法制
D: 内服与外服制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆石河子二中高一上第一次月考历史试卷
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8. 西周的分封制规定,被封的诸侯国必须服从周天子的命令,诸侯的义务有( )
① 镇守疆土 ② 随从作战 ③ 交纳贡赋 ④朝觐述职
A: ①②③
B: ①②④
C: ①②③④
D: ①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆石河子二中高一上第一次月考历史试卷
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试题篮
9. 西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是( )
A: 中央集权的产物
B: 为巩固统治而实行
C: 皇权的产物
D: 仅分封同姓诸侯王
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆石河子二中高一上第一次月考历史试卷
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试题篮
10. 《吕氏春秋》中记载:“诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;嫡庶无别,则宗族乱。”为解决以上问题,当时规定的制度是( )
A: 嫡长子继承制
B: 按年龄继承制
C: 按军功继承制
D: 按遗嘱继承制
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省宁波市北仑中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题
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