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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
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选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
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必修1 政治史
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1. 历史典故“烽火戏诸侯”中,周幽王为博宠妃一笑,点燃烽火,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映
A: 分封制
B: 宗法制
C: 郡县制
D: 王位世袭制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们( )
A: 封号和粮食
B: 土地和种子
C: 土地和人民
D: 人民和粮食
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 浙江临安钱氏族谱贯穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨,记载本族世系源流、支派辈份、人物传略等内容。钱氏重视修订族谱,充分说明
A: 中国古代分封制根深蒂固
B: 中国古代宗法制影响深远
C: 中国古代郡县制影响巨大
D: 中国古代中央集权制度源远流长
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 春秋时期,周王向诸侯“求赙(财礼)”“求车”等现象说明( )
A: 宗法制得到加强
B: 分封制遭到破坏
C: 诸侯势力得以削弱
D: 诸侯展开争霸斗争
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
5. 在西周的封国齐国的宗法制体系中,处于大宗地位的是( )
A: 周王
B: 齐国国君
C: 卿大夫
D: 国君长子
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗一中2019-2020学年高一上学期历史第一次月考试卷
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6. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中说:中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。中国人重视姓氏的现象主要反映出
A: 男尊女卑思想严重
B: 家族宗法观念浓厚
C: 个人观念的淡漠
D: 专制王权的强大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 周公东征后,“封建亲戚,以藩屏周”,“兼制天下,立七十一国。”材料“封建”是指( )
A: 建立封建制度
B: 分封诸侯国
C: 委任官职
D: 实行宗法制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿,再娶了一个妾,为他生了大儿子,后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子,当该诸侯王死后,继承他王位的应是
A: 女儿
B: 大儿子
C: 二儿子
D: 三儿子
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 商周时期,奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )
A: 当时的奴隶制度十分残酷
B: 奴隶数量多,地位低下
C: 以木石骨器为主要工具,生产力落后
D: 牲畜大量耗费于祭祀、迷信活动
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 华夏万姓,同宗同源;慎终追远,不忘祖根。每年农历三月初三,众多华夏子孙来到黄帝出生地寻根谒族。这种现象源自
A: 井田制
B: 分封制
C: 礼乐制
D: 宗法制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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