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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
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选修2 近代社会的民主思想与实践
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选修5 探索历史的奥秘
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
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全部
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2021
2020
2019
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1. 中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落,几千年间不断成长,最后长成泱泱雄风的大国。以下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是
①云贵地区 ②西藏地区 ③岭南地区 ④黑龙江地区
A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 西汉初年实行郡国并行制度,然而“时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。这说明( )
A: 分封制有利于国家统一
B: 分封制有利于加强王权
C: 郡国并行有利于消除内乱
D: 郡县制有利于国家统一
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 著名学者柏杨认为,“嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变。”其中“权威性的规范”主要指的是( )
A: 三公九卿制度
B: 分封制度
C: 行省制度
D: 专制主义中央集权制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是( )
军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制
A: 功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B: 考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C: 考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D: 功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是 ( )
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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6. 秦朝实行郡县两级行政制度。山东地域上主要有齐、琅琊等郡,当时烟台属齐郡管辖。根据所学知识,判断下列说法错误的是
A: 当时郡守的职位由中央任命,不可以世袭
B: 郡守是齐郡的最高行政长官
C: 齐郡无权任免烟台的县令
D: 烟台是齐郡的封地
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 王国维《秦郡考》考证秦共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定秦有46郡。这里的郡是秦
A: 地方最高行政单位
B: 地方基层行政单位
C: 地方上的选官机构
D: 地方上的监察机构
难度: 中等
题型:常考题
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8. “皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓,首创于
A: 秦王嬴政
B: 汉高祖刘邦
C: 唐太宗李世民
D: 宋太祖朱元璋
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 秦始皇创立了中央集权制度,康熙时这套制度得到强化。在这两个不同时期中央集权制度对社会发展产生的相同影响是( )
A: 适应了生产力发展水平
B: 阻碍了中国社会的进步
C: 巩固和发展了统一的多民族国家
D: 推动了思想解放和科技的进步
难度: 中等
题型:常考题
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10. 在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因,你认为那一个同学的表述最准确( )
A: 商鞅变法比较彻底,使秦具备了完成统一的实力
B: 秦王嬴政广泛搜罗人才,统一的战略得当
C: 战国末期诸侯国数目的减少利于统一
D: 广大人民渴望统一,秦王嬴政顺应了这一历史潮流
难度: 中等
题型:常考题
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