似   shì         sì

散   sàn         sǎn

空   kōng        kòng

枯萎      优良      制止

保护      适宜      考察

这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是、、、。

①父亲爱山，爱水，也爱人——尤（yōu  yòu）其是我。

②下山途中，我逞（chéng  chěng）强地又跑又跳。

③我自以为（wéi  wèi）是地说着。

④那时朝（cháo  zhāo）才不过刚露脸罢了。

光辉      辉煌

①我们终于走出黑暗而宁静的山林，回到灯火的都市。

②太阳的照耀着大地的每一个角落。

于老师

    我们的班主任是于老师，同学们都很喜欢她。和于老师在一起，大家总会感到快乐。

    有一次，学校举行接力比赛。枪声一响，我们班的“飞毛腿”立即冲出起跑线。他们在拉拉队的“加油”声中，一棒接一棒，越跑越快。经过一番“争斗”，我们班遥遥领先，得了第一名。大家别提多高兴了，一个个手舞足蹈，得意忘形。回到班上，于老师看到我们忘乎所以的样子，平淡地说：“怎么了，骄傲的尾巴也露出来了？快，快藏起来！”大家都笑了，但笑过以后，又觉得老师的话很有道理。

    期中时，学校举行广播操比赛，我们班得了倒数第一名，很多人伤心地哭了。于老师对我们：“俗话说‘失败是成功之母’，大家都知道先有母，后有子女。‘失败’不就是一位伟大的母亲吗？”逗得大家破涕为笑。

    还有一回，一位同学由于字写得太差，受到学校领导的点名批评，他十分难过。于老师知道后，对他说：“快把那支倒霉的笔扔了，我送你一支钢笔，好好练字。”一句话，赶走了这位同学心头的阴云。他按照于老师的话，天天用这支笔练字。最近，区里举行写字比赛，他还获得了二等奖呢！

    有时，于老师看到两个同学在吵嘴，就会说：“鹬蚌相争，小心渔翁哦！”他俩一笑。矛盾化解了。要是哪个同学遇到困难，于老师就会唱起“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的歌，大家便都热情地给予帮助。

    于老师就是这样，用幽默的话语，让我们懂得了一个又一个道理。

的小船    的海水    的海风

的笛声    的面颊    的孩子

“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”

“沾点海水”是指，“长不结实”是指。爷爷这句话的意思是。