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部编版: 一年级上册
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  • 1. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(   )
    A: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(拟人)
    B: 野旷天低树,江清月近人。(对偶)
    C: 我是大海里遨游的鱼儿,我是天空中飞翔的雄鹰,我是草原上奔驰的骏马。(排比)
    D: 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(比喻)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 2. 判断下列说法的对错。
    《草原》一文按由景及人的叙述顺序描写了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图等画面。(   )
    《西江月·夜行黄沙道中》是我国南宋词人李清照创作的一首描写田园风光的词。(   )
    《花之歌》中诗人以花自喻,借花来表达自己坚持追求光明和理想,积极向,上的人生态度。(   )
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 3. 下列加点字的注音全部正确的一项是(   )
    A: 染(xuàn)    差(cān)    摇(yè)
    B: 鸣(chán)    单(báo)    回(yū)
    C: 古包(méng)    媚(wǔ)    勾(Iè)
    D: 笨(zhuō)    羞(sè)    育(yùn)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 4. 下列词语书写完全正确的一项是(   )
    A: 拘束    彩红    眼帘    目的地
    B: 惊叹    伏案    愁怨    热呼呼
    C: 宅院    马蹄    柔美    模糊
    D: 礼貌    浑浊    洒脱    咣然
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 5. 小古文阅读。

    不禽不兽

    凤凰寿,百鸟朝贺,惟蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何踞傲乎?”蝠曰:“吾有足,属于兽,贺汝何用?”一日,麒麟生诞 , 蝠亦不至。麟亦责之。蝠曰:“吾有翼,属于禽,何以贺与?”麟凤相会,语及蝙蝠之事,互相慨叹曰:“如今世上恶薄 , 偏生此等不禽不兽之徒,真乃无奈他何!”

    (选自冯梦龙《笑府》)

    [注释]①踞(jù)傲:骄傲自 大。②生诞:这里指诞辰。③与(yú):句末语气词,表示疑问。④恶薄:恶劣浅薄,指社会风气。

    这则小古文中“不禽不兽”的意思是
    下列句子中的“汝”在文中分别指谁?

    居吾下

    何用

    根据短文内容,选择你认为合适的回答,把序号填在横线上。

    老虎生诞,蝠亦不至。虎责之。蝠曰:“     

    下列说法是否正确。

    ①“麟凤相会,语及蝙蝠之事”中“语”的意思是语言。(   )

    ②“偏生/此等/不禽不兽之徒。”这句话的停顿是对的。(   )

    ③文中凤凰和麒麟因为蝙蝠不来参加它们的诞辰而感到伤心难过。(   )

    现在人们会用这则寓言中的蝙蝠比喻哪一类人?这类人的性格特征是什么?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 6. 现代文阅读。

    山林之晨

    雨,忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜,就在黎明即将来临的时候,雨悄然而住了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了幽深的小径。

    四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。批注1:这句话运用了      的修辞手法,将     比作了           。联系自己的阅读经验,我还想到一句诗:      。走了不久,我的衣襟已湿漉漉的了。真可谓“道狭草木长,‘朝露’沾我衣”啊!

    山林中的小歌唱家——小鸟,倏地一下,已从这里的树枝上飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地唱着,叫着。那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。或许是因为“鸟鸣山更幽”的缘故吧,此时的山林愈发清幽了。

    晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅清秀典雅的山水画。

    渐渐地,群山好像一个少女揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,同时脱去白色的纱裙,换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方亮晶晶的一片,有的地方只折射着一缕光芒。在这迷离的地方,我不由得注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上了一圈金色的

    光晕……批注2:这句话运用了     的修辞手法。联系上文,我知道作者用“她”的原因是:      。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼来,望着这太阳的恩赐,心里涌起了一种庄严、圣洁的感觉。

    恍惚之中,我仿佛也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更悠远、深邃的天空中自由飞翔。批注3:读着这句话,我仿佛能看到作者陶醉于大自然中的画面:       。

    此时此刻,在这寂静的山林中,我感慨不已。我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。哦!不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口新鲜的空气,并在心底高喊一声“我爱你,山林之晨”就足够了!

    根据短文内容完成下面的思维导图。

    认真阅读短文,完成方框中对画线句子的批注。
    读下面这句话,用横线画出直接描写的部分,用波浪线画出作者联想的部分,并仿写一句这样的景物描写,自我评价一下这样写的好处。

    山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅清秀典雅的山水画。

    仿写:

    我的自评:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 7. 你想变形吗?想变成什么呢?是一条蚯蚓,一只蜗牛,一棵草,还是一头大象?变形后会发生什么有趣、神奇的故事呢?请你发挥想象,以“我是一只(或一条、一棵……)幸福的(或悲伤的、委屈的……)                  ”为题,写一篇作文。

    要求:⑴把题目补充完整;⑵发挥想象,把重点部分写得详细些;⑶题目自拟;⑷450字左右。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 8. 读句子,根据语境写词语。

    碧绿的草地如一块Iǜ tǎn,草地上一朵朵huā lěi散发着阵阵yōu yǎ的芳香。穿着美丽yī shang 的姑娘们,摘一朵花别在yī jīn上,脸上露出huì xīn的wēi xiào

    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 9. 下列加点字词解释有误的一项是(   )
    A: 移舟泊烟(水中间的小块陆地)
    B: 明月别枝惊鹊(横斜的树枝)
    C: 路转溪桥忽(同“现”,出现)
    D: 还来就菊花(种菊花)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj
  • 10. 下列关于人名和路牌的拼写有误的一项是(   )
    A: 坊门街FANGMEN JIE
    B: 依锦路YIJIN LU
    C: 诸葛亮Zhu Geliang
    D: 李明Li Ming
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【学练优】部编版六年级上册语文《第一单元素养评估》同步试卷 xj