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1. 虽然天气在不断地发生变化着,但是科学家却能根据
、
、
、
等来判断未来一段时间的天气情况。
难度: 中等
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
解析
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试题篮
2. 降雨形式包括
、
、
、
等。
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 天气总是在不断地变化,它影响着地球上的一切生物。 ( )
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。 ( )
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
解析
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试题篮
5. 天气带来的变化,我们可以每天都感觉到。 ( )
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
解析
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试题篮
6. 下列现象,( )不属于天气现象。
A: 阴晴
B: 雨雪
C: 溶解
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
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试题篮
7. 填一填
要用雨伞的天气
阵雨、小雨、(
)、(
)、(
)
感觉寒冷的天气
冰冻、有霜、(
)、(
)、(
)
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
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试题篮
8. 描述今天的天气。今天的天气怎么样?
难度: 困难
题型:易错题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
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试题篮
9.
该天气符号表示的是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
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试题篮
10.
该天气符号表示的是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
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