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部编版： 三年级上册
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  • 1． 学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 2． 下面说法正确的是(     )。  
    A: 天气每天都在发生变化
    B: 一个月天气变化可以代表一年的变化
    C: 天气在一年四季中几乎没有变化莫测。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 3． 下列在天气日历中不需要记载的内容是（      ）。
    A: 每天的降雨量
    B: 人体舒适度
    C: 每天的风向和风力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 4． 风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（       ）和风速来描述。
    A: 风向
    B: 风力
    C: 云量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 5． 怎么制作天气日历？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 6． 材料题

    日期

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度

    29

    30

    31

    32

    30

    28

    29

    这是某地区一周的气温表，请回答一下问题
    最高温度和最低温度分别是多少？
    用日期气温柱状图表示出来。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 7． 有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分析一段时间内的，找到的规律。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 8． 暴雪的天气符号是（          ）。
    A:
    B:
    C:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 9． 天气日历上，应该记录哪些内容呢?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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  • 10． 在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学四年级上学期第一单元第二课《天气日历》
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