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部编版： 三年级上册
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  • 1． 同一个摆，摆绳越长摆动越，摆绳越短摆动越。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 2．

    下图是研究摆的快慢与什么因素有关的实验装置，请结合你的实验过程回答下列问题：

    ①如图三个摆， 摆摆动的快； 摆摆动的慢。

    ②影响摆摆动快慢的原因是 。

    ③摆线越长，摆动的越 ， 越短，摆动的越快。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 3． 在研究摆绳长度是否影响摆的快慢实验中，改变的条件是。在研究摆锤重量是否影响摆的快慢实验中，改变得条件是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 4． 摆的摆动快慢与有关。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 5． 摆长与摆幅不变，使摆锤的重量增加，不影响摆的次数。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 6． 一个摆原来平均每分钟摆动45次，现将摆锤重量增加1倍，则这个摆平均每分钟摆动 次。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 7．  不同的摆自由摆动时的快慢是的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 8． 如表：摆长的研究

    摆绳长度

    10厘米

    20厘米

    40厘米

    每分钟摆动次数

    80次

    60次

    40次

    通过分析表2的实验数据我们发现。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 9． 如表：摆角的研究

    摆角

    30°

    45°

    60°

    每分钟摆动的次数

    40次

    40次

    40次

    通过分析表3的实验数据，我们发现摆每分钟摆动的次数与摆角的无关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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  • 10． 同一个摆，摆长越长，摆动越快。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
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