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部编版: 三年级上册
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  • 1. 下列机械中属于定滑轮的是(     )
    A: 方向盘
    B: 旗杆顶部的滑轮
    C: 塔吊吊钩上的滑轮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第一单元第五课定滑轮和动滑轮同步练习
  • 2. 升降式窗帘顶部安装的滑轮属于(      )。
    A: 定滑轮
    B: 动滑轮
    C: 滑轮组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第一单元第五课定滑轮和动滑轮同步练习
  • 3. 旗杆顶部的滑轮是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第一单元第五课定滑轮和动滑轮同步练习
  • 4. 塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第一单元第五课定滑轮和动滑轮同步练习
  • 5. 如何正确选择定滑轮或动滑轮?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第一单元第五课定滑轮和动滑轮同步练习
  • 6. 动滑轮可以省力但不能改变用力的方向。(      )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级上册第一单元第五课定滑轮和动滑轮同步练习
  • 7. 下面是一款手摇晾衣架的结构原理图。通过摇动摇柄,可以控制晾衣架的升降。请根据你所学的知识回答下列问题。
    请将原理图中缺失的部分补充完整。

    观察结构原理图,说出这款晾衣架分别用到了几个定滑轮和几个动滑轮,它们各自都有什么作用。
    除了滑轮之外,这款晾衣架还应用了其他的简单机械吗?如果有,请说出它的作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习
  • 8. 填空题。 
    组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组的特点是既能改变,又能.
    如图所示,重物A的重力大小为5牛顿,在不考虑滑轮重力的情况下,沿箭头方向拉绳子提升重物时,所用的拉力大小为牛顿。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习
  • 9. 选择题。 
    下列装置中没用到滑轮组的是(    )。  
    下列说法中,正确的是(  )。  
    下列几种组合中,不能组成滑轮组的是(    )。  
    如图所示的滑轮组处于平衡状态(滑轮重力忽略不计),则(  )。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习
  • 10. 判断题。 
    因为滑轮组中有动滑轮,所以滑轮组能改变力的方向。
    滑轮组至少由两个滑轮组成。
    滑轮组具有动滑轮和定滑轮的优点。
    旱冰鞋能滑行就是利用了滑轮的原理。
    两个动滑轮也能组成滑轮组。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级上学期 1.6滑轮组同步练习