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部编版： 三年级上册
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  • 1． 小明观察校园里的蝗虫，发现它们身体的颜色绝大多数是绿色的。蝗虫身体的颜色会对它们的生存造成怎样的影响?请作出说明。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 2． “世界上没有完全相同的两片叶子”，反应了生物的多样性。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 3． 生物生存权是人类所赋予的权利。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 4． 下面三种动物中，(    )属于哺乳动物。  
    A: 锦花蛇
    B: 乌龟
    C: 松鼠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 5． 下列三种动物中，(    )是人工选择的结果。  
    A: 金鱼
    B: 白鹭
    C: 松鼠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 6． 下列植物中属于不开花植物的是(    )。  
    A: 桑树
    B: 水葫芦
    C: 凤尾蕨
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 7． 蚯蚓生活在土壤中，靠腐殖质为生，简要说明蚯蚓对维持校园生物多样性的意义。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 8． 从38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球 变化是重要原因。人类对于生物生存环境的 和对一些动物的 也起到了重要作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 9． 我们可以通过拍照、文字、绘图等方式记录校园生物的调查结果。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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  • 10． 科学家发现，生活在越寒冷地区的动物，个体就越 ，体型趋向于 形，并且鼻子、耳朵等暴露在外部的器官就越 。由此可推断，北极熊与我国的四川大熊猫相比， 的个体更大。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级上学期 第四单元测试卷(B)(生物的多样性)
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