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部编版: 三年级上册
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  • 1. 玻璃是由晶体集合而成的。   (    )
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级下册第一单元第三课放大镜下的晶体同步练习
  • 2. 下列不属于晶体的是(        )。
    A: 玻璃
    B: 雪花
    C: 食盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级下册第一单元第三课放大镜下的晶体同步练习
  • 3. 下列物质中,不是由晶体构成的是(    )
    A: 白糖
    B: 雪花
    C: 酒精
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版科学六年级下册第一单元第三课放大镜下的晶体同步练习
  • 4. 雪花是如何形成的,写出它的形成过程?
                            
    难度: 困难 题型:常考题 来源:教科版科学六年级下册第一单元第三课放大镜下的晶体同步练习
  • 5. 调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
  • 6. 两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
  • 7. 显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
  • 8. 如图甲所示,青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”,在下看,简直就像是一片丛林,如图乙所示。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
  • 9. 操作题

    制作一个简易显微镜。

     

    制作步骤:

    选用合适的(和放大镜的镜片直径相当,又达到一定的长度),在一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。
    从纸筒的一端放人,柄从缝中伸出,这样放大镜既被纸筒卡住也可以

    上下移动。

    说明:物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定,只移动目镜,纸筒要有3~4倍焦距的长度。

    注意事项:观察时要注意把观察对象放在光线比较强的地方,还可以用手电筒或用镜子反光的方法增加观察对象的亮度。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
  • 10. 显微镜的放大倍数是无限的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:常考题 来源:教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习