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部编版： 三年级上册
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  • 1． 简答题。

    说一说，旧报纸有哪些重新使用的方法(至少写出五种)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用
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  • 2． 减少垃圾数量的办法有和。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 3． （     ）是减少垃圾数量的重要方法。
    A: 使用一次性用品
    B: 选择精美包装物品
    C: 重新使用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 4． 物品使用完了，就应该扔掉没必要重新使用。 （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 5． 请你说说塑料袋四种重新使用的方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 6． 是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 7． 购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。   （   ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 8． 重新使用是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 9． 写出旧报纸的5种重新使用的方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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  • 10． 是从源头上解决垃圾问题的办法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习
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