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部编版： 三年级上册
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  • 1． 过度包装是指的和的包装。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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  • 2． （     ）是减少垃圾数量的重要方法。
    A: 使用一次性用品
    B: 选择精美包装物品
    C: 重新使用
    D: 以上都不对
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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  • 3． 小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了 的体积和 的质量，这样的包装是（     ）。
    A: 精美的包装
    B: 必要的包装
    C: 过度的包装
    D: 适度的包装
    难度： 困难 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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  • 4． 塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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  • 5． 下列方法中，不能减少包装垃圾的是（      ）。
    A: 简包装
    B: 包装回收
    C: 小包装
    D: 容器重装
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》
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  • 6． 减少垃圾很重要，常用的方法是和.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用
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  • 7． 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是(   )。
    A: 禁止使用塑料制品
    B: 不滥用塑料制品
    C: 回收利用废弃塑料
    D: 开发新型可降解塑料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用
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  • 8． 塑料包装袋方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用
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  • 9． 塑料袋、瓶子之类的物品不能重新使用，因为它们会滋生细菌。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用
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  • 10． 怎样利用日常生活中的垃圾制作一个笔筒。试填写下表。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用
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