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1. 对图所示食物网的分析,错误的是( )
A: 要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B: 该食物网共有4条食物链
C: 在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D: 该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
难度: 中等
题型:模拟题
来源:辽宁省朝阳市建平县2018届九年级生物中考模拟试卷(6月)
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2. 在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统( )
A: 具有一定的自我调节能力
B: 能吸水、蓄水和散失水分
C: 有微生物不断分解有机物
D: 能维持生物圈碳-氧平衡
难度: 简单
题型:模拟题
来源:辽宁省鞍山市台安县2018届九年级生物中考一模试卷
解析
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试题篮
3. 如图是某生态系统物质循环的全过程,标号①~⑥表示生理过程.请回答问题:
碳在无机环境与各种生物之间以
的形式进行循环.
绿色植物通过[
]
(填标号和生理过程)使大气中的碳进入生物体内.
完成[①]的过程主要是靠
作用.
生物乙进行生理过程[⑥]的主要部位是
.
写出该生态系统的食物链
(用代号和箭头表示).
若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,则该图所在的生态系统是__.
近些年全球气候呈现变暖的趋势,这主要与图中[
]
填标号和过程)的加强有关.
“低碳生活”意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.从低碳生活的角度看,我们应该多吃的食物是
(选填:甲、乙、丙、丁)
难度: 中等
题型:模拟题
来源:辽宁省鞍山市台安县2018届九年级生物中考一模试卷
解析
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试题篮
4. 根据所学生物学知识分析下列观点,不正确的是( )
A: “有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话表明了植物的生长需要水和有机物
B: 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C: 绿色植物的光合作用能够制造有机物,呼吸作用能够分解有机物
D: 生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代
难度: 中等
题型:模拟题
来源:【缺题锁定】内蒙古杭锦后旗第六中学2018届九年级生物中考二模试卷
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试题篮
5. 地球上最大的生态系统是( )
A: 城市生态系统
B: 海洋生态系统
C: 草原生态系统
D: 生物圈
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.2.3 生物圈 同步练习
解析
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试题篮
6. 目前生物圈压力大的主要原因是地球南北极的冻土还没有被开发。(判断对错)
A: 正确
B: 错误
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.2.3 生物圈 同步练习
解析
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试题篮
7. 地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球,因此任何一个地方都有生物生存。(判断对错)
A: 正确
B: 错误
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.2.3 生物圈 同步练习
解析
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试题篮
8. 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请回答:
A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是
。
图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分,因此,生态瓶实质上就是一个
。作为模拟“温室效应”的一组对照实验,两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持
。
实验一段时间后,如果B内的温度比A内的
,则可证明“温室效应”会导致气温上升。
为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活。作为一名中学生,应当从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为:
。
难度: 困难
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.2.3 生物圈 同步练习
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9. 生物圈是指( )
A: 地球上所有生物的总称
B: 地球上层大气圈中分布有生物的范围
C: 地球上生物生存的地点
D: 由各种生物和他们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层的部分
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.2.3 生物圈 同步练习
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10. 生物圈包括( )
A: 大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
B: 大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈
C: 水圈、土壤圈
D: 水圈、土壤圈、岩石圈
难度: 简单
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物冀教版八年级下册7.2.3 生物圈 同步练习
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