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部编版： 七年级上册
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  • 1． 若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（     ）
    A: 消费者，消费者
    B: 消费者，生产者
    C: 生产者，消费者
    D: 分解者，消费者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都外国语学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 为了“ 探究蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响 ”，我们为你准备了下列材料：

    两个大小一样的广口瓶、一个盛有清水的烧杯、一支滴管、两张标签、1000 g肥沃土壤、20条大小及

    生活状况相同的蚯蚓、一台烘干机（或一台微波炉）。

    请你根据探究目的设计实验方案。

    提出问题：蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响吗？
    你作出假设是：。
    你设计的实验方案是：

    第一步：；

    第二步：；

    第三步：；

    第四步：；

    第五步：。

    你预测的实验结果是（    ）          
    在这个对照(对比) 实验中对照(对比) 组是（   ）     
    该实验中，设置的变量是（   ）      
    在设计对照（对比）实验时，我们应该注意的问题是（    ）                    
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都外国语学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 下面能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都外国语学校2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（     ）
    A: 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
    B: 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
    C: 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
    D: 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 最大的生态系统是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 水稻和野慈姑都生活在稻田中，它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫；小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 当前，在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统影响最大的是（　　）
    A: 地震因素
    B: 人为因素
    C: 火山因素
    D: 战争因素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下列微生物中，属于生态系统中生产者的是（     ）
    A: 蓝藻
    B: 肺炎双球菌
    C: 枯草杆菌
    D: 蘑菇
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的能力。组成生态系统的成分越，其自我调节能力就越强。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。
    食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链
    生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在有与之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分，如图说明，空气中的碳是通过图中的作用进入生物体的，并通过食物链在不同生物之间进行流动。生物死后，其遗体经图中的分解作用，碳又重新返回到环境中。
    伴随着物质循环，能量也沿着食物链依次流动。当能量流动顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来，因此，能量在沿食物链的传递过程中是逐级。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
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