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1. 一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是( )
A: 分解者大量减少
B: 生产者大量减少
C: 动物大量减少
D: 食物网简化
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.5《生态系统的自我调节》同步练习
解析
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试题篮
2. 如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答:
图中A代表
,B代表
,C代表
.
A,B,C,D中,含能量最多的是
.
在A,B,C,D中,其中
形成食物链.如果图中D大量死亡,图中C的变化是
.
图中有
条食物链.
如果把此图看作一个生态系统的话,还应再加上
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.5《生态系统的自我调节》同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
图中的植物是生态系统中的
者,其作用是
;兔等动物是生态系统中的
者。
该生态系统的非生物部分除了土壤中的矿物质、水以外,还有
(任写一种)等。兔等动物的生命活动所需的能量归根到底来源于
。
图中①是
者,主要指营腐生生活的
和
,其作用是
。
与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.5《生态系统的自我调节》同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 在某草原生态系统中,存在下列捕食关系,由于某种传染病的流行,该生态系统中的兔全部灭绝了,请问:
此生态系统中首先受影响的是什么?
。
在以后的几年里,该生态系统中数目将大大增加的生物是什么?为什么?
、
。
几年后,狼的数量是否有较大的变化?为什么?
、
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.5《生态系统的自我调节》同步练习
解析
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试题篮
5. 春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于( )
A: 森林生态系统
B: 草原生态系统
C: 湿地生态系统
D: 城市生态系统
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.4《生态系统的类型》同步练习
解析
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试题篮
6. 下图是一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的( )
A: 这个食物网中有4条食物链
B: 这个食物网是一个生态系统
C: 这个食物网中有5条食物链
D: 蛇和鸟能够获得最多的能量
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.4《生态系统的类型》同步练习
解析
收藏
试题篮
7. 河流生态系统属于( )
A: 湖泊生态系统
B: 淡水生态系统
C: 长江生态系统
D: 池塘生态系统
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.4《生态系统的类型》同步练习
解析
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试题篮
8. 下列叙述正确的是( )
A: 根据地貌与气候条件的不同,把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统两大类
B: 森林生态系统中的动植物种类繁多,成分复杂
C: 生物圈是地球上最大的生态系统,在其中不断地进行着物质循环
D: 天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.4《生态系统的类型》同步练习
解析
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试题篮
9. 我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据下图回答:
在该生态系统中,桑与蚕是
关系。
鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自
。
该生态系统的类型属于
,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
。
桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的
。
该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了
效率。
难度: 困难
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.4《生态系统的类型》同步练习
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试题篮
10. 在一阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。他们共构成一个( )
A: 生态系统
B: 生物群落
C: 种群
D: 食物网
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.4《生态系统的类型》同步练习
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