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部编版: 七年级上册
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  • 1. 环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物,并把这些腐败物分解为无机物。在这里,蚯蚓扮演的角色是(    )
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 以上都不是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.1《生态系统的组成》同步练习
  • 2. 请仔细阅读下面的材料,分析并回答问题。

    据新华社消息,我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统


    ——“月宫一号”完成实验任务,三位实验人员经过105天的科学实验,于2014年5月20目成功出舱。“月宫一号”由l个综合舱和2个植物舱组成,总面积l60平方米,总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”,可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。

    在“月宫一号”中试验的志愿者收获小麦等作物,在系统中自 己进行加工并食用,利用植物不可食用生物量(发酵处理秸秆)培养黄粉虫,为人提供部分动物蛋白;而利用不可食用生物量(如秸秆)与人的粪及食物残渣等废物,采用所研发的生物技术处理制备类土壤基质循环用于植物栽培。

    被称为“微型生物圈”的“月宫一号”,其实可以看成是一个生态系统,是由部分和非生物部分组成。在生物成分中,该生态系统主要的消费者是
    “月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的作用提供的。而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过所消耗。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.1《生态系统的组成》同步练习
  • 3. 科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其原因是(  )
    A: 海沟深处无二氧化碳
    B: 海沟深处无阳光
    C: 海沟深处无有机物
    D: 水温太低
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.1《生态系统的组成》同步练习
  • 4. “冬虫夏草”的形成是:在冬天昆虫感染了菌核,但仍然维持虫的形状,到次年春夏季时,菌核生长,有柄,外形似草,“冬虫夏草”是生态系统中的(    )。
    A: 生产者
    B: 分解者
    C: 消费
    D: 非生物成分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.1《生态系统的组成》同步练习
  • 5. 仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境。这种现象体现了适应的(   )
    A: 相对性
    B: 绝对性
    C: 普遍性
    D: 稳定性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.1.2《生物对环境的适应与影响》同步练习
  • 6. 如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中,不久就会死亡, 这一现象说明 (  )
    A: 生物的生活环境发生改变就会死亡
    B: 生物的生存环境被破坏了
    C: 每种生物都有自己赖以生存的环境
    D: 环境改变了生物
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.1.2《生物对环境的适应与影响》同步练习
  • 7. 地衣能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化,这说明  (   )
    A: 生物能适应环境和影响环境
    B: 生物与环境之间没有直接联系
    C: 生物的生存和发展与环境无关
    D: 生物的生存对环境有一定的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.1.2《生物对环境的适应与影响》同步练习
  • 8. 在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是(  )
    A: 根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘) 
    B: 根系发达、树冠高大的乔木(如杨树)
    C: 根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌) 
    D: 根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.1.2《生物对环境的适应与影响》同步练习
  • 9. 生物在生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是(  )
    A: 骆驼一般不出汗,而且尿液非常少   
    B: 骆驼刺地下的根比地上部分长很多
    C: 仙人掌茎变得非常肥厚,叶成刺状   
    D: 海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.1.2《生物对环境的适应与影响》同步练习
  • 10. “大树底下好乘凉”,这说明(     )
    A: 环境影响生物的生存    
    B: 生物都能适应环境
    C: 生物能影响环境    
    D: 生物因素和非生物因素紧密不分
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年生物济南版八年级下册6.1.2《生物对环境的适应与影响》同步练习