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部编版： 七年级上册
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  • 1． 探究菜青虫的取食行为是先天性行为的实验中，不正确的是（   ）
    A: 对菜青虫从卵开始培养
    B: 用直接从野外捕来的菜青虫幼虫
    C: 实验中的叶片和滤纸应当大小一样
    D: 做实验前最好先饿饲一段时间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市第十四中学2018-2019学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（    ）
    A: 使用显微镜观察野生天鹅的取食和孵卵
    B: 使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程
    C: 使用望远镜观察狒狒以研究其社会行为
    D: 利用特定的设备来研究蚂蚁之间的通讯
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省茂名市五一学校2018-2019学年八年级上学期生物第二次月考试卷
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  • 3． 研究动物行为采取的方法主要是观察法和，以及这两种方法的有机结合。法要求观察者在观察某种动物行为时，对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大版八年级上册第15、16章 测试卷
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  • 4． 法布尔对昆虫的研究和劳伦兹对小野雁学习行为的研究分别属于哪种研究方法（      ）   
    A: 实验法、观察法
    B: 观察法、观察法 
    C: 观察法、实验法
    D: 实验法、实验法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物北师大版八年级上册第15、16章 测试卷
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  • 5． 有一次，动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内。然后，行为学家离开房间。在门外驻足5分钟，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩正在通过此孔观察他。
    黑猩猩的行为属于（填“先天性行为”或“学习行为”）。
    黑猩猩的这种行为是对实验者动作的。
    这个实验结果说明：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.3《先天性行为和学习行为》同步练习
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  • 6． 探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（　　）
    A: 蚯蚓、蜗牛
    B: 蟹、蛙
    C: 蛇、龟
    D: 猫、狗
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版（新课标）生物八年级上册第5单元《生物圈中的其他生物》单元检测试卷
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  • 7． 在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数．据此回答：
    与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的 能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由 决定的．   
    实验结论： ．   
    上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可） ．   
    在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题． ．   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.2.2先天性行为和学习行为课时 同步练习
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  • 8． 人类研究动物行为的目的，在于认识动物的活动，利用对人类的动物，控制对人类的动物。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 9． 研究动物行为的目的是（    ）
    A: 认识和利用有益动物                                     
    B: 把有害的动物全部消灭
    C: 认识和利用对人类有益的动物，控制和消灭对人类有害的动物   
    D: 以上三项都是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 10． 在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中的设计实验的是（　　）
    A: 将实验结果告诉他人并进行比较
    B: 蚂蚁爱吃什么样的食物呢
    C: 在培养皿的两端放少许面粉和少许糖
    D: 蚂蚁可能爱吃甜的食物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物人教版八年级上册5.2.3社会行为 同步练习
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