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部编版： 七年级上册
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  • 1． 影响生物生存的因素有因素和生物因素．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第一次月考生物试卷
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  • 2． 食物链的起始环节是（  ）
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 阳光
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 3． 如图是某生态系统中生物之间的食物关系，据图回答：
    从生态系统的成分看，水稻属于，青蛙属于．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有、和非生物的物质和能量．

    图中共有条食物链，他们之间相互交错形成．请写出最短的一条食物链：．

    该生态系统中，数量最多的是．若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入该生态系统，则该有毒物质在哪种生物体内的浓度最高？．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 4． 在影响生物生活的非生物因素中，导致蛇和青蛙冬眠的主要非生物因素有哪些？（  ）
    A: 阳光
    B: 温度
    C: 水
    D: 空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 5． 当人类排放的有毒物质进入河流后，哪种生物积累的有毒物质最多（  ）
    A: 小鱼
    B: 虾米
    C: 水藻
    D: 大鱼
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 6． 生态系统中，生产者是，消费者是，分解者是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 7． “螳螂捕蝉黄雀在后．”这句话体现的是生物间的哪种关系（  ）
    A: 竞争
    B: 捕食
    C: 合作
    D: 寄生
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 8． 下列食物链正确的是（  ）
    A: 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
    B: 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
    C: 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
    D: 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省三亚市双品学校东区七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 9． 下列哪些是影响小麦生长的生物因素（  ）
    A: 阳光
    B: 害虫
    C: 温度
    D: 水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年新人教版七年级上学期第二次月考生物试卷
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  • 10． “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年新人教版七年级上学期第二次月考生物试卷（2）
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