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1. 当某生态系统收到有毒物质污染时,下列能正确表示该生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年江西省九江市七年级上学期期末生物试卷
解析
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2. 下列生物中属于竞争关系的是( )
A: 水稻和稗草
B: 猫和老鼠
C: 人和猪
D: 蚂蚁和蚱蜢
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年江西省九江市七年级上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图是石板铜画上的成语典故:“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人.告诉我们在考虑问题、处理事情时,要深思熟虑,考虑后果,不要只顾眼前利益,而不顾后患.请回答:
“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链是
.
螳螂、蝉和黄雀,它们的生存都直接或间接地以绿色植物制造出的
为食物,在生态系统中属于
.
若螳螂、蝉和黄雀所处的生态系统受到有毒物质污染,则在图中生物体内有毒物质含量最高的是
.
在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的
能力,但这种调节能力是有一定限度的.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年江西省抚州市七年级上学期期末生物试卷
解析
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4. “清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是( )
A: 阳光
B: 温度
C: 水分
D: 空气
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年江西省抚州市七年级上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
5. “小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.其主要原因是( )
A: 植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用
B: 植物缺少水,影响光合作用
C: 土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用
D: 小草气孔关闭,影响光合作用
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年湖南省邵阳市洞口县木瓜中学七年级上学期期末生物模拟试卷
解析
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试题篮
6.
和
在食物链和食物网中流动,维持生态系统的相对平衡.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年宁夏吴忠市红寺堡三中八年级上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
7. 下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A: 生态系统无调节能力
B: 生态系统的调节能力是无限的
C: 生态系统中生物种类和数量越多,生态系统调节能力越弱
D: 生态系统调节能力是有限的
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年宁夏吴忠市红寺堡三中八年级上学期期末生物试卷
解析
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试题篮
8. “落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:
该图可看成一个完整的生态系统,它由
部分和
部分组成.
在大气中的二氧化碳通过
作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过
作用被分解释放出来.
从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对
的状态下.
但近年来,为了保护牛羊,开始大量捕杀狼,长此以往会导致牧草枯竭.由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持
中起着重要作用.
图中[4]是
,可把动植物遗体分解成[
]
、[
]
和
,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造
.可见,细菌和真菌可作为
参与自然界的
循环.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰中学八年级上学期期末生物试卷
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试题篮
9. 下列现象,属于共生的是( )
A: 水稻和稗草
B: 人体足癣
C: 胰岛素基因转入大肠杆菌
D: 豆科植物与根瘤菌
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年江西省九江市八年级上学期期末生物试卷
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10. 如图是生态系统中物质循环示意图,请根据图回答问题,并将正确答案的序号填在后面的号内.
图中完成过程①的生物甲是( )
图中物质乙和丙分别是( )
把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( )
既能与动植物共生,又能使动植物和人患病的是( )
对动物能促进生态系统的物质循环的理解,下列不正确的是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年吉林省长春市榆树市八年级上学期期末生物试卷
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