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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图，鸡、猪、人的粪便以及玉米秸杆通过沼气池发霉，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请分析回答．
    本系统最主要的生物成分是，图示食物网中，处于第二营养级的生物有．

    此生态系统中一共有条食物链，写出人获取能量最多的食物链：．

    生态系统中能量流动的特点是，而物质循环的特点则是．

    如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫．

    建立本生态系统的主要目的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 如图是生态系统中物质和能量的流动示意图，据图回答．
    如图，A代表生态系统中的者，它们能通过作用利用环境中的无机物合成有机物．

    图中D主要是腐生的，是生态系统中的者，可把动植遗体、遗物分解成无机物，对自然界的物质循环起着不可替代的作用．

    该生态系统中的能量最终来源于．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一的整体．

    若C的体重增加50克，则至少消耗克A．一般情况下，B与C的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的能力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（　　）
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 无机环境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（　　）
    A: 生物对非生物因素的影响
    B: 环境因素对生物的影响
    C: 生物因素对环境的影响
    D: 非生物因素对生物的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷
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  • 5． 开发海洋资源、保护海洋生态环境是建设海洋强国的重要任务．如图表示海洋中部分生物间的食物关系，请据图回答：
    从生态系统的成分看，图中藻类植物属于，它能够供养图中其它生物，是因为（用生理过程的反应式表示）．

    由于气温上升，南极冰层融化，导致企鹅数量大减，可见是威胁生物生存的关键因素．企鹅的大量减少会导致生态平衡破坏，这反映了生物多样性的价值．

    农药大量施用是造成海洋污染的原因之一．下表是海水和一条食物链上生物体内DDT含量，请写出这条食物链（用字母和箭头表示）．

    名称

    海水

    生物A

    生物B

    生物C

    生物D

    生物E

    DDT含量（μg/mL）

    0.00005

    0.5

    0.005

    2

    0.04

    75.5
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市八年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，错误的是（　　）
    A: 二者虽然同时进行，但却是各自独立的过程
    B: 二者是通过食物链和食物网实现的
    C: 碳循环主要是以二氧化碳的形式进行的
    D: 能量是逐级递减且单向流动的，二物质是周而复始、可循环的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市八年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（　　）
    A: 降低了生态系统的自动调节能力
    B: 使原有的生态系统得以保持
    C: 更加促进了生态系统的平衡
    D: 丰富了生态系统的食物链
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市八年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 下列关于生态平衡的解释，正确的是（　　）
    A: 生态系统中各生物成分、种类保持不变
    B: 生态系统中生物的总数量保持不变
    C: 生态系统中生物的数量和种类不变
    D: 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省日照市五莲县八年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 如图所示是自然界的物质循环过程，请读图做题：
    写出图中数字所代表物质的名称：②③

    ①在生态系统中的角色是，其主要作用是．

    动物能产生②的生理过程是，这体现了动物在自然界的作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 保持草原生态系统的生态平衡，人与自然和谐发展的有效措施是（　　）
    A: 开垦草原，变牧场为农田
    B: 禁止狩猎，引入食草动物
    C: 保护植被，适度放牧
    D: 提倡狩猎，扩大放牧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省临沂市八年级上学期期末生物试卷
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