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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读材料，回答问题。

    材料一： “奴隶打自由民的嘴巴，或对主人说‘你不是我的主人’，都要被割耳朵。”“如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，只要付一定数量的钱就可了结。如果奴隶主在看病的时候死了，医生就要被剁掉双手。”

    材料二：《大唐西域记》有一段记载了公元7世纪某国的情况：“有四流焉：一曰婆罗门，净行也；二曰刹帝利，王种也；三曰吠舍，商贾也；四曰首陀罗，农人也。”
    材料一中这些规定是哪个法典的内容？这部法典有何历史地位？
    材料二反映了哪个国家的什么制度？在这个国家，有户人家以牧羊为业，这户人家属于什么等级？
    在材料二这种制度下，为什么贵族的女儿不能和农民的儿子结婚？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：对比早期区域文明之间的异同
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  • 2． 文明的曙光并非只眷顾东方，在西方也诞生了早期的人类文明。古代希腊文明的开端是（    ）
    A: 古埃及文明
    B: 玛雅文明
    C: 奥尔梅克文明
    D: 爱琴文明
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019年七年级下学期历史与社会期末考试试卷
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  • 3． 在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也受到世界的瞩目。观察下面两座雕像，完成问题。

    图1是雅典全盛时期的缔造者，请结合图片说出这位人物是谁？
    图1人物执政时期，雅典国家的最高权力机构是什么？其民主政治的发展状况如何？
    图2是罗马帝国的缔造者，请结合图片说出这位人物是谁？
    图2中的人物是在谁之后掌握了最高统治实权？他首创了什么政治形式？
    罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？
    罗马帝国衰落的原因有哪些？
    罗马帝国最终分裂为哪两个国家？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：罗马帝国的兴衰（罗马帝国及基督教的产生）
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  • 4． 古代希腊的文明类型是（    ）
    A: 海洋文明
    B: 农耕文明
    C: 大河文明
    D: 掠夺文明
    难度： 简单 题型:常考题 来源：综合探究一 同步练习
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  • 5． 观察下面“四大文明古国分布图”，完成下列各题。

    根据图中所标注的A，B，C，D区域，写出四大文明古国的名称及其所处的大河流域。
    结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有哪些共同的自然环境。
    四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出四条。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：综合探究一 同步练习
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  • 6． 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，下列文物古迹中，不代表亚非文明的是（    ）
    A: 金字塔
    B: 汉谟拉比法典
    C: 万里长城
    D: 克里特岛宫殿遗址
    难度： 中等 题型:常考题 来源：综合探究一 同步练习
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  • 7． 下列对应关系错误的是（    ）
    A: 古代埃及——象形文字
    B: 古代印度——字母文字
    C: 古代中国——甲骨文
    D: 苏美尔人——楔形文字
    难度： 中等 题型:常考题 来源：综合探究一 同步练习
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  • 8． 下列标题，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这个选题的是（    ）
    A: 金字塔的过渡
    B: 奴隶制民主政治的高峰
    C: 种姓制度的产生
    D: 新月沃地孕育的古国
    难度： 简单 题型:常考题 来源：综合探究一 同步练习
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  • 9． 某位同学以“亚非上古文明”为主题进行探究式学习，他探究的内容应该有（    ）

    ①古代埃及文明

    ②古代两河文明

    ③古代希腊文明

    ④古代印度文明
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：综合探究一 同步练习
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  • 10． 位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（    ）
    A: 种姓制度
    B: 金字塔和狮身人面像
    C: 分封制
    D: 《汉谟拉比法典》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：综合探究一 对比早期区域文明之间的异同同步练习
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