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1. 如果
,那么代数式
的值是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
2. 当
时,下列分式无意义的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
3. 若分式
的运算结果为
,则在“□”中添加的运算符号为( )
A: +
B: -
C: +或÷
D: -或×
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
4. 当
时,分式
的值为零.
难度: 简单
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
5. 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点.甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时
的取值范围是
;丙:当
时,分式的值为1.请你写出一个满足上述全部特点的分式:
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
收藏
试题篮
6. 已知正数x,y满足
,则
;
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
7. 已知
.
求代数式A;
在0,1,2,3中选一个使题目有意义的数字代入求A的值.
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
8. 阅读下列解题过程,然后解题:
题目:已知
互不相等),求
的值.
解:设
,则
,
,
,
.
依照上述方法解答下列问题:
已知
,其中
,求
的值.
难度: 困难
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
9. 下列各式属于分式的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(九)【范围5.1-5.4】
解析
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试题篮
10. 分解因式.
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中数学浙教版七下精彩练习阶段性测试(八)【范围4.1-4.3】
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