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部编版: 八年级上册
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  • 1. 下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  )

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 困难 题型:易错题 来源:福建省龙岩市永定县湖坑中学2017-2018学年八年级上学期物理期末模拟考试试卷
  • 2. 不同物体吸收太阳辐射能力不同,八年级的小梅同学认为它可能与物体的颜色有关。于是,她将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。就小梅同学“认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言,属于科学探究中的(     )
    A: 猜想假设
    B: 进行实验
    C: 收集证据
    D: 分析论证
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省大石桥市2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 首先发现“电流周围存在磁场”的科学家是(   )
    A: 奥斯特
    B: 托里拆利
    C: 欧姆
    D: 安培
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省霞浦第一中学2018届九年级上学期物理第二次月考试卷
  • 4. 王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门,当有人靠近时,门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣,他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验:当他轻轻地靠近自动门时,门自动打开;当把一个足球滚向自动门时,门自动打开;当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板,直立着滑向自动门时,门不打开。王勇同学根据探究试验的结果,对自动门的自控原理提出了以下几种猜想,你认为其中最合理的猜想是(     )
    A: 自动门“听”到来者的声音时,通过声控装置实现自动开闭
    B: 自动门探测到靠近的物体发射出的红外线,通过光控装置实现自动开闭
    C: 自动门能发射出一种红外线信号,当此种信号被靠近的物体反射时,就会实现自动开闭
    D: 自动门能发射出超声波,靠近门的物体将超声波反射给自动门,实现自动开闭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市丰县创新外国语学校2017-2018学年八年级上学期物理12月月考试卷
  • 5. 下列关于科学探究的说法中正确的是(   )
    A: 自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现
    B: 进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法
    C: 科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论
    D: 实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省菏泽市巨野县2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 小东的邻居有一位黄爷爷,他多才多艺,心灵手巧,经常用生活中的废旧物品做些能发出动听、美妙声音的乐器。小东就看见黄爷爷用下图这个饮料瓶做成乐器,吹奏出不同的音调。他发现饮料瓶上有两排大小不一、高低位置不同的孔,上部的细管是吹气管。小东在物理课上学习了可提出科学探究问题的方法。请你也帮助小东根据此自制乐器提出一个影响音调因素的可探究的科学问题是:


    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京师大附中2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. 阅读短文,回答问题.

    何时更粘

    初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?

    带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

    晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?

    根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:


    晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.

    根据上述阅读材料,请你回答:

    晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的降低,它的粘性。(填“变大”、“变小”或“不变”)
    这一结论可以用下列的图象来表示.

    A   B      

         D

    在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的转换成可以测量的
    晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行分析的目的是
    晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如下图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:

    粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器。其构造如图所示。将被测液体注入E中后,释放砝码。在的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,根据的不同就可以比较出液体粘性的大小。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市东台苏东双语学校2016-2017学年八年级下学期物理第一次月考试卷
  • 8. 锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内.小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想.以下设计方案最佳的是(   )
    A: 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况
    B: 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况
    C: 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况
    D: 用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东市2017-2018学年八年级上学期物理开学考试试卷
  • 9. 小明在球场上打篮球,他发现篮球落地反弹的高度不同,于是他想“篮球反弹的高度可能与什么有关呢?”,一起玩的小刚说:“篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。”于是他们让同一个篮球从不同高度处放下,观察反弹的高度。小刚说:“篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。”,属于科学探究中的(    )
    A: 提出问题
    B: 猜想假设
    C: 进行实验
    D: 分析论证
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省常州市正衡中学天宁分校2017-2018学年八年级上学期物理月考试卷
  • 10. 科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是(   )

    ①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红;③扩散观象表明,一切物质的分子都在不停地做无规运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.

    A: ①②是事实,③④是推论
    B: ①②④是事实,③是推论
    C: ①是事实,②③④是推论
    D: ③④是事实,①②是推论
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南长沙长郡中学2017-2018学年九年级上学期物理第一次月考试卷