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1. 小红同学多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒.当她用不同的力弹钢琴时,钢琴发出声音的
不同.她弹琴、拉小提琴时,你是依据
.的不同来分辨琴声的.有一次她用收音机听钢琴曲时,索性拆开了收音机做了如图所示的验.她发现在放钢琴曲时收音机扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”,这说明
,她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做,在月球上
(填“能”或“不能”)听到钢琴声.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A: “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B: “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调
C: “长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D: “隔墙有耳”说明固体能传声
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 声音在下列哪种介质中传播最慢( )
A: 铅
B: 软木
C: 海水
D: 空气
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 能说明液体可以传播声音的现象是( )
A: 在岸上的人听见河水流动的声音
B: 枕着牛箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C: 我们能听到波浪拍击礁石的声音
D: 潜水员能听到岸上的讲话声
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八年级上学期期中物理试卷(五四学制)
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试题篮
5. 萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅,碗,筷,勺的“交响曲”,响声是由于餐具的
产生的,根据声音的
可以判断出是锅还是碗发出的响声,萍萍怕吵醒正在熟睡的爸爸就轻轻得洗,这是从
控制噪声.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 如图,敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,说明左边的音叉也在
,两个音叉之间的传声介质是
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.
此时,你能听到音乐声吗?答:
用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?
答:
推想,如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:
.
由此我们可得出的结论是
物理上把这种方法称之为
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. “声音刺耳”反映了声音的
很高,“闻其声而知其人”是依据声音的
;“余音绕粱三日不绝”是
现象.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
9. 甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲打一下,甲同学能听到
次敲击声,其中听到的第二次声音是通过
传播的.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
10. 东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在
中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的
不同来加以辨别.
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省九江市同文中学2018-2019学年八年级上学期物理阶段考试试卷
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