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部编版: 九年级上册
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  • 1. 小明在观察对蜡烛及其燃烧的探究的实验后,说石蜡燃烧和石蜡受热融化都是化学变化.你认为小明的说法正确吗?请简述理由.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省南阳市唐河县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究.

    图1 图2

    (查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色.

    (进行实验)

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化

    _____

    伸入焰心的导气管引出白 烟,_____

    焰心处有可燃性物

    _____

    蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳

    实验Ⅰ得到的结论是
    补全实验Ⅱ的实验现象:
    实验Ⅲ中,硫酸铜粉末的作用是,得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是
    (反思评价)

    实验Ⅲ是该小组同学对如图2所示实验的改进,与如图2所示实验相比,实验Ⅲ的优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省烟台市龙口市2018-2019学年八年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 蜡烛的火焰可以分为三层,其中温度最高的是()
    A: 外焰                       
    B: 内焰                        
    C: 焰心                        
    D: 一样高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省东营市河口区义和镇中心学校2018-2019学年八年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 取一支白蜡烛,用小刀切下一块放入水中,发现蜡烛浮在水面上。

    图片_x0020_1929304559

    写出蜡烛的一点物理性质
    点燃蜡烛,观察火焰分为三层,分别是
    如图①把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1﹣2秒后取出看到火柴梗处先碳化变黑。(填图中的字母)
    如图②将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟,白烟的成分是_____。(填序号)
    甜叶菊苷的叶子甜度高是一种新型的甜味剂。如图③小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧,并将醯有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,她认为甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳。其他同学认为小晴的结论错误,理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省九江市柴桑区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 根据如图所示实验回答问题。

    图片_x0020_1825474821

    甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制相同,实验现象是
    乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时,发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动:②影响分子运动快慢的因素有
    丙实验中点燃铁丝下端的火柴,待时,将铁丝仲入瓶内,该反应的文字表达式,瓶内预先加少量水的目是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省漳州市漳浦县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 某同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究环节中的(     )
    A: 建立假设   
    B: 收集证据   
    C: 做出结论   
    D: 设计实验
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省广元市苍溪县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 区分下列各组物质的两种方法都合理的是(     )

    A

    B

    C

    D

    需区分的物质

    人体吸入的空气和呼出的气体

    生石灰和熟石灰

    18K黄金和黄铜

    厕所清洁剂和

    炉具清洁剂

    方法一

    伸入带火星的木条

    加入水中观察

    灼烧

    加入酚酞溶液

    方法二

    加入澄淸的石灰水

    观察颜色

    加入硝酸镁溶液

    加入石灰石

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区萧红中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现,铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰,该小组进行如下的探究:
    写出铁丝燃烧的文字表达式:
    探究 一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

    点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生如图所示);

    由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

    探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

    (查阅资料)

    物质

    沸点/℃

    燃烧时的温度/℃

    是否有火焰

    石蜡

    300~550

    约600

    444

    暂无数据

    2750

    约1800

    883

    约1400

    待测

    ①通过分析上表的数据,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰:

    ②请推测金属钠在燃烧时(填“有”或“无”)火焰产生

    ③表中硫的燃烧时温度是“暂无数据”,你认为合理的是(填编号)

    A、200      

    B、300     

    C、400    

    D、800

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市花都区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 小静同学对蜡烛燃烧进行探究,部分实验记录如下:

    三层火焰中,温度最高的是(填字母)。
    蜡烛熄灭后产生的白烟的成分是_________(填序号)。
    小娜对物质燃烧是否都有火焰产生感到困惑,在查阅资料之后整理得到下表:

    由此可知,物质燃烧产生火焰是由(填“固”、“液”或“气”)态物质燃烧形成的。

    由此推测:①钠燃烧时(填“有”或“无”)火焰产生;

    ②硫粉的沸点(填“>”或“<”)燃烧时的温度,硫粉燃烧的符号表达式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省宜宾市翠屏区二片区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的(       )
    A: 二氧化碳                   
    B: 氧气
    C: 水蒸气
    D: 氮气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省眉山市仁寿县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷