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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：

    ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。

    请回答以下问题：
    参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是。
    按要求填写下列实验现象及其结论。

    探究步骤

    对实验的观察和描述

    点燃前

    石蜡放入水中观察到的现象，石蜡不溶与水，漂浮在水中。

    燃着时

    ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，

    如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的

    （选填图中字母）处最先炭化。

    ②干冷的烧杯内壁出现现象，

    澄清的石灰水.

    熄灭后

    吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。

    结论：蜡烛燃烧生成 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省连云港市灌云县西片2016-2017学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷
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  • 2． 我校化学兴趣小组实验时，妮妮将金属导管一端伸入蜡烛的内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示），

    她进行了如下探究。

    【猜想与验证】

    猜想

    操作

    现象

    结论

    假设①：焰心气体含二氧化碳

    在未点燃的短玻璃管上口

    假设①不成立

    假设②：焰心气体含石蜡蒸汽

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃

    假设②成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾


    【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化，你的实验方法是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省沭阳县沭河中学2016-2017学年九年级上学期化学第一次质量调研考试试卷
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  • 3． 写出下列化学实验的主要实验现象：
    将铜绿放在敞口且管口略向下倾斜的试管中加热：
    将二氧化碳通入紫色石磊试液中，然后加热：
    将燃着的蜡烛缓缓插入集满氧气的集气瓶中：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市泰山中学等两校2016-2017学年九年级上学期化学月考考试试卷
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  • 4． 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：石蜡的密度比水．
    点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．
    再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．结论；蜡烛燃烧以后的生成物是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省深圳市宝安区崛起中学九年级上学期月考化学试卷（10月份）
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  • 5． 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格．
    取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的硬度，密度比水，溶于水．

    点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为、三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”或“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛的温度最高．

    再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧生成和．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西省玉林市博白县启德中学2016-2017学年九年级上学期化学8月月考考试试卷
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  • 6． 通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验，得出的结论正确的是（   ）
    A: 我们吸入的气体全部是氧气
    B: 我们呼出的气体全部是二氧化碳
    C: 我们呼出的气体全部是氮气
    D: 我们呼出的气体中含有二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西省玉林市博白县启德中学2016-2017学年九年级上学期化学8月月考考试试卷
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  • 7． 下列实验现象描述正确的是（   ）
    A: 玻璃仪器洗干净时，内壁附着的水成股流下
    B: 从蜡烛上切下一小块石蜡放入水中，石蜡沉入水底
    C: 将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中，木条熄灭
    D: 硫在空气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的气体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年重庆市涪陵区龙桥初中九年级上学期期中化学试卷
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  • 8． 某同学对蜡烛的燃烧进行探究（如图所示）：

    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．

    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．

    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．
    操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是．
    操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号），理由是．
    该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是       （填序号）．
    木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 9． 在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是（   ）
    A: 证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
    B: 证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
    C: 证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
    D: 判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山西省某市中学九年级上学期期中化学试卷
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  • 10． 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图填写空格：
    用图A所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是；
    用图B所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是；
    进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法：．
    利用D图所示细铁丝在氧气中剧烈燃烧实验时，瓶中预先加少量水或铺一层细沙的原因：；我们知道细铁丝在空气中不能燃烧，该实验事实说明在其他条件不变时：增大反应物浓度，化学反应．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省青岛市市南区九年级上学期期中化学试卷
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