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部编版: 七年级上册
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  • 1. 统一是中国历史的主流。巩固统一,维护社会稳定,有利于中华文明的绵延不绝。阅读以下相关材料,回答问题:

    材料一:秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

    ──李白《古风》(节选)

    材料二:延尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如臭,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”

    ──《史记•秦始皇本纪》

    材料三:图片一,图片二。

    材料四:汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。……而﹣国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师,可谓挢枉过其正矣。

    ──《汉书•诸侯王表》

    材料中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。请问:秦的统一有何历史意义?

    从材料中可以看出,李斯反对的是周朝的什么制度?李斯的反对得到了皇帝的支持,在地方上实行了什么制度?

    从图片二可以看出,汉武帝为了加强监察制度,在地方上设立了什么官职?而在图片一中,哪位官员是负责监察百官的?

    为了解决材料中出现的问题,汉武帝是如何加强中央集权,来维护国家统一的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期末历史试卷
  • 2. 商朝在历史上又被称为殷朝,是因为下列哪一事件(    )

    A: 商汤灭夏
    B: 武王伐纣
    C: 平王东迁
    D: 商王盘庚都城到殷
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期末历史试卷
  • 3. 下列战役中,与其它三个不在同一时期的是(    )

    A: 桂陵之战
    B: 牧野之战
    C: 长平之战
    D: 马陵之战
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春外国语学校七年级上学期期末历史试卷
  • 4. 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是(    )

    A: 统治者缺乏治理国家的经验
    B: 诸侯内乱不听从中央领导
    C: 末代国君的统治昏庸残暴
    D: 不注意与周边国家的联系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省驻马店市上蔡一中七年级上学期期末历史试卷
  • 5. 人们通常以“齐鲁大地”来称呼山东,是源于中国古代的一种政治制度的推行,这种制度是(    )

    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 郡县制
    D: 分封制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省驻马店市上蔡一中七年级上学期期末历史试卷
  • 6. 阅读材料:

    材料一:昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。

    ──《左传》

    周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。──《荀子•儒效》

    材料二:“秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    ──李白《古风》

    请回答:

    根据材料一,西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?

    西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务两个。

    材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦朝统一全国后,对管理的地方不再推行西周的管理制度,而是实行什么制度?

    西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省驻马店市上蔡一中七年级上学期期末历史试卷
  • 7. 中国古代王朝频繁更替,有的历经几百年而不倒,有的则是昙花一现。中国历史上第一个奴隶制王朝是(    )

    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 秦朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历史模拟试卷(2)
  • 8. 小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了古代统治者的极度暴虐腐朽。这与下列哪一位统治者有关?(    )

    A: 夏王桀
    B: 商王纣
    C: 周平王
    D: 周幽王
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历史模拟试卷(2)
  • 9. 为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是(    )


    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 郡县制
    D: 行省制
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历史模拟试卷(2)
  • 10. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较真观形象地展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是(    )

    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 秦朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历史模拟试卷