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部编版： 七年级上册
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  • 1． 首届中国达人秀冠军、23岁的感动中国人物刘伟说过，虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做。这说明刘伟（    ）

    A: 能发现自己的长处，进行自我调整
    B: 受他人评价的支配，从而失去自我
    C: 正牌自我意识发展的重要时期
    D: 能确定自己在同龄人当中的位置
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元第五课第三课时自我新形象同步练习
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  • 2． 青少年时期的主要任务是（     ）

    A: 努力学习科学知识和培养良好的道德品质
    B: 积极参加各种课外活动，培养社会实践能力
    C: 广交朋友，建立良好的人际关系
    D: 增加营养，使自己有一个强健的体魄
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元第五课第三课时自我新形象同步练习
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  • 3． “金无足赤，人无完人”、三人行必有我师焉”这说明，不断完善自我，应该（    ）
    A: 从自己的身上找出更多的优点
    B: 从不同榜样身上学习不同的优点
    C: 保持和发扬自身的优点
    D: 照搬别人的优点
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第二单元第五课第三课时自我新形象同步练习
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  • 4． 张强同学非常喜欢文学，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习，所以，张强觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀作家”，“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。

    读完材料请你结合材料分析，张强是怎样来发掘自己潜能的。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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  • 5． 中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内.海拔6647米的卡鲁雄峰，这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰，更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说：“我们发挥了最大的潜能，最终登峰成功。”

    看了上述材料后，某校7年级（16）班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站，请你参与。
    假如你参与此项活动，请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。你将举什么事例？


    假如网站正在征集有关潜能的相关知识，邀你参与，你准备写什么？


    请你就潜能的开发，提出几项具体建议。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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  • 6． 潜能人人都有，我们要努力发掘自己的潜能。（   ）

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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  • 7． 生活中只有少数人才拥有潜能。（   ）

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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  • 8． 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富、价值连城。（   ）

    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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  • 9． 开发潜能的钥匙有（    ）

    ①自尊     ②自问     ③自信      ④自强
    A: ①③
    B: ②③
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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  • 10． 在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小何冥思苦想终于解出来了，而且比老师的解法还简单，老师夸他有创意。从解题角度思考，小何具有（     ）
    A: 空间潜能
    B: 数理逻辑潜能
    C: 自我认识潜能
    D: 人际交往潜能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思想品德七年级上册第五课第二课时发掘自己的潜能
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