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1. 现象一 小华跟小明本来是很好的朋友,可到了初二他们却渐渐疏远了。原来,他们两个总是势均力敌,在班上经常会出现“狭路相逢”的情况。选班长时他们实力相当,考试的时候也是实力相当,就连运动场上都不分伯仲。在激烈的竞争之下,他们俩渐渐从朋友变成了互相防备的对手。
根据上述材料回答下列问题
现象二 某校初二一班是优秀班集体,在这个班级,同学们的竞争意识非常强烈。但是,班内同学有最新的学习资料,不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗"里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。
你赞同他们的竞争吗?我们参与竞争的目的是什么?
我们应该怎样认识并对待生活和比赛中的竞争?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 辨析题
某校八年级(2)班,开展了一场关于“竞争”的辩论会。小明的观点是:竞争有利无害,有利于个人的成长和发展。请你对小明的观点进行辨析。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. “龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是 ( )
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的
③要学会“在竞争中合作” ④要学会“在合作中竞争”
A:
①②③
B:
②③④
C:
①③④
D:
①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 合作中竞争的内涵表现为()
①竞争和合作的和谐交融,使每个人进步更快
②合作与竞争,是水火不容的关系
③团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争
④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
A:
①②
B:
③④
C:
①③
D:
②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 怎样理解合作与共享的关系?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 竞争是基于一定规则进行的,我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )
A:
在竞争中合作
B:
换位思考
C:
道德和法律
D:
平等待人
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 2014年1月15日,中国选手李娜首次夺得澳网女单的冠军。出乎所有人意料,在发表获奖感言时,李娜首先感谢的却是比赛对手斯洛伐克姑娘齐布尔科娃长期给予她的帮助与支持。全场观众报以热烈掌声。这说明()
A:
竞争与合作是相辅相成的
B:
竞争的结果是实现双赢
C:
竞争与合作是相互对立的
D:
竞争对手间彼此要谦让
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 龟兔赛跑新传:在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,最后龟兔同时到达终点。这说明( )
A:
竞争才是目的
B:
合作无需竞争
C:
要在竞争中合作
D:
合作定能双赢
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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试题篮
9. 李琳同学在给老师的一封信中写道:我和同桌王英在学习上一直相互较劲,只要她的成绩超过我,我就受不了。这时劝解李琳同学,最恰当的角度是 ()
A:
调整竞争的心态
B:
面对挫折的态度
C:
敢为人先的胆识
D:
调整学习的方法
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 竟争是基于一定规则进行的,我们在竞争中必须遵守的基本淮则是 ( )
A:
在竞争中合作
B:
换位思考
C:
道德和法律
D:
平等待人
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
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