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部编版: 七年级上册
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  • 1. 关心身边的人和事,是亲近社会的表现。某校政治老师要求初三(2)每个学生每周收集一则时事或有人生启迪的资料,下面是其中三位同学收集的内容:
    资料一:“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。被人们称赞的“最美妈妈”“最美乡村医生”“最美教师”,“感动中国”“ 道德模范”人物的评选,都体现了“正能量”。 不管我们从事的是何种职业,我们都有释放“正能量”的权利,也都有释放“正能量”的责任。
    资料二:“我的苦恼” 同桌一直是我学习上的搭档和闺蜜,自从一次小测验我的成绩比她高后,她就渐渐疏远了我,我很不理解。
    资料三:网络红人秦志晖(网名"秦火火")诽谤、寻衅滋事一案,北京市朝阳区人民法院依法作出一审判决:以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年,以寻衅滋事罪判处有期徒刑1年6个月,决定执行有期徒刑3年。他是自去年"两高"出台相关司法解释以来,首个获罪的网络造谣者。
    阅读材料回答: 

    “正能量”人物或行为启示我们青少年如何亲近社会、服务社会?

    良好的学习关系需要我们共同维护。结合所学谈谈对资料二的理解。

    网络红人"秦火火"诽谤、寻衅滋事一案,对我们青少年有何启迪?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 以下行为能正确体现合作与竞争精神的是(  )

    A: 担心对手超过自己,独自使用新资料
    B: 组织帮扶小组,积极争创优秀班集体
    C: 为提高班级平均分,考试时相互传纸条
    D: 因拔河比赛失利,全班同学相互埋怨
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 在较懒得沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲇鱼,可以避免沙丁鱼窒息死亡。这是由于好动的鲇鱼在沙丁鱼中乱窜,给沙丁鱼带来一种危机感,促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们(   )

    A: 在竞争中相互尊重,和谐共处
    B: 发展离不开合作,只要合作就能成功
    C: 竞争可以激发活力,增强前进的动力
    D: 合作可以相互促进,增强团结
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮过小河,最后共同到达终点,这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是(     ) 

    A: 合作就是竞争,竞争就是合作
    B: 生活中需要合作,不需要竞争
    C: 双赢是竞争最理想的结果,良好的合作能够创造竞争中的双赢
    D: 生活中存在正当竞争,又存在不正当竞争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. “你是我的对手,但不是敌人,因为你的竞争给予我力量”,这告诉我们(  )

    A: 竞争可以激发斗志,促进发展
    B: 我们的世界不仅需要竞争,也需要合作
    C: 竞争比合作更重要
    D: 学会竞争是我们走向成功的第一步
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列选项中不应有的竞争意识是(  )
    ①怨恨别人超过自己的忌妒心理
    ②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人
    ③对对手的不良处境“幸灾乐祸”
    ④试图通过某种不正当的方式压倒对手

    A: ②③④
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 没有麦当劳,肯德基的汉堡不会这么好吃;没有可口可乐,百事也不会这么壮大;没有狮子,羚羊永远也跑不快。这说明(  ) 

    A: 竞争的结果必然是优胜劣汰
    B: 竞争能培养进取心并激发其潜能
    C: 合作比竞争更有利于事业成功
    D: 竞争与合作是相互依存的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 维德曾经说过:“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”刘翔也说:“没有对手,就没有动力,我永远感谢我的对手。”这些话启迪我们(  )

    A: 竞争能激发个人的潜能,是前进的动力
    B: 在激烈的竞争中,应该讲求合作
    C: 赢得竞争就是永争第一,避免共赢
    D: 竞争是你追我赶,最终你死我活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. “你是我的对手,但不是敌人,因为你的竞争给予我力量”,这告诉我们(   )

    A: 竞争可以激发斗志,促进发展
    B: 我们的世界不仅需要竞争,也需要合作
    C: 竞争比合作更重要
    D: 学会竞争是我们走向成功的第一步
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 俗话说:“棋逢对手,将遇良才。”水平相当的人一起角逐,彼此竞争,你追我赶,能够(   )
    ①充分调动同学们的学习主动性
    ②激发进取心和开拓创新精神
    ③互相勉励,增长见识
    ④不利于双方的进步

    A: ①②③
    B: ①②
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: