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部编版： 七年级上册
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  • 1． 社会生活中，竞争无处不在，无时不有。下列对待竞争的正确态度是（  ）
    ①相信我能行
    ②审时度势、扬长避短
    ③为达目的不择手段
    ④胜不骄，败不馁
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 小明和小华是初三年级的同班同学，两人成绩相当，常常你追我赶，小明是数学尖子，小华是英语能人。一次作业，小华有一道数学题不懂，于是向小明请教……
    如果你是小明，你会怎么做？为什么？

    小华和小明应该树立怎样的竞争观念？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． “如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开家洗车行。”这告诉我们正确参与竞争必须（  ）
    A: 扬长避短、审时度势
    B: 遵守道德和法律
    C: 相互理解，相互宽容
    D: 公平、公正、文明
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在当代社会，生活的各个方面都充满竞争。某校学生围绕竞争这一主题，开展探究活动。通过问卷调查，得到如下数据：

                调查内容
    		欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
    		  生怕别人超过自己
    		  对竞争对手保持高度戒备
    		   崇尚公平竞争
              所占比例
    		    57%
    		           43%
    		     26%
    		       98%
    你认为表中的数据说明了什么？

    我们应怎样正确参与竞争？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 九年级（2）班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中一显身手。同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。通过开展此项活动，同学们明白的道理是（   ）
    A: 竞争比合作更重要
    B: 在竞争中合作，在合作中竞争
    C: 只要合作就能获得成功
    D: 竞争与合作是相互排斥的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 材料一：古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中，由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一定危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇鱼效应。
    材料二：“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系。美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。 
    鲇鱼效应启示我们应该如何正确参与竞争。

    根据材料简要回答竞争与合作的关系？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 竞争是对人的知识、技能和创造力的检验，其结果是优胜劣汰。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 小明所在的班级转来了一个成绩优异的同学，因为害怕与他距离太远，很多的同学都把他作为追赶的目标，期中考试结束后同学们发现，班上好多同学都比以前有了明显的进步。这告诉我们（  ）
    A: 水平相当的人在一起角逐，彼此竞争能互相勉励，共同进步
    B: 将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展
    C: 我们要有竞争意识，不断给自己树立竞争目标，这样才能激励自己不断进步
    D: 竞争的结果一定是实现共贏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． “一花独放不是春，百花齐放春满园。”这句话从一个侧面告诉我们（    ）
    ①要正确认识合作与竞争的关系     ②竞争对于社会发展往往带来负面影响
    ③有竞争就不会有合作             ④合作与竞争是相互联系、相互促进的 
    A: ①②③④
    B: ①③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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