首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 2014年9月19日-10月4日，第17届亚运会在韩国仁川举行。体育赛场既是竞技的舞台，又是交流与合作的平台，参与的各方，无论胜负都会有不菲的收获。这启示我们（  ） 
    A: 竞争与合作式相互对立的
    B: 在竞争中合作的真谛是取长补短、战胜对手
    C: 在竞争中合作的目标是形成团队精神
    D: 在竞争中合作，应体现“双赢”的原则
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． “嫉妒是绿色的妖魔，谁做它的俘虏，谁就受到它的愚弄。”这句话告诉我们竞争要（  ）
    A: 发挥自己的长处
    B: 建立在损人利己的基础之上
    C: 不怕失败和挫折
    D: 遵循竞争规则
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 列宁说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”因此（   ）
    A: 只有竞争才能使我们的事业成功
    B: 竞争可以激励我们进取，弥补我们的不足
    C: 我们要敢于竞争、善于竞争，必须摒弃合作
    D: 为了竞争的胜利，我们可以采取任何手段去打击竞争对手
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 关于竞争的说法，正确的有（   ） 
    A: 没有竞争就没有挫折
    B: 竞争是一种消极情绪
    C: 心理健康的人不参与竞争
    D: 竞争是一种压力，也是一种动力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 实验中学八年一班是先进集体，这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气，在与兄弟班的竞争中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。 
    八年一班同学在合作竞争中的成功经验，对你有什么启发？

    我们在合作竞争中的目标是什么？

    我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 对竞争的积极作用，以下认识正确的有（  ）
    ①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展
    ②竞争可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣
    ③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展
    ④竞争会造成重复建设，资源浪费
    A: ①②
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 2014年中国APEC峰会于11月3日到12日在北京举行，各方同意切实发挥APEC推进区域经济一体化的作用，初步完成了亚太自贸区路线图的制定，也准备就区域一体化问题开展信息交流与合作。

    阅读材料，回答问题： 
    当今世界，国与国之间充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。同时，彼此间的合作也越来越密切。请你谈谈合作与竞争之间存在着怎样的关系？ ​

    进入初三后，我们会发现同学们很努力，竞争比以前更激烈，甚至面临“高手如林”的局面。我们应该怎样参与竞争？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 正确参与竞争必须做到（  ）
    ①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”
    ②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁
    ③审时度势、扬长避短
    ④采取一切手段
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 合作中存在竞争，竞争中不需要合作。（    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:真题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 自然界有一种“共生效应”现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。这启发我们（  ） 
    A: 要合作，不要竞争
    B: 合作能聚集力量，实现双赢
    C: 竞争不利于个人发展
    D: 要消除个性，融入集体
    难度： 中等 题型:真题 来源：
    解析 收藏 试题篮