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部编版： 七年级上册
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  • 1． 正确参与竞争必须做到（    ）
    ①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”
    ②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁
    ③审时度势、扬长避短      
    ④采取一切手段赢得竞争的胜利 
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 竞争是一种促进创新的机制，竞争必然带来积极的影响。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 我国游泳选手孙杨成绩之所以突飞猛进，军功章上有韩国选手朴泰桓的一半。正是朴泰桓与他水中争雄，堪称一时瑜亮，孙杨前进的动力才会如此足。这样的例子在体坛数不胜数：梅西和C罗、费德勒与纳达尔、林丹和李宗伟……这说明 （）
    A: 竞争的结果是优胜劣汰
    B: 良好的合作能够创造竞争中的双赢
    C: 竞争促进合作，合作促进竞争
    D: 竞争能培养对手的进取心并激发其潜能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下边漫画是被网友戏称的“3Q大战”事件，结果腾讯和360两个公司都“很受伤”，而消费者在这场大战中也很受伤。这一事件启示我们（   ）
     
    A: 要合作就不能有竞争
    B: 竞争不可能实现双赢
    C: 有竞争就不可能有合作
    D: 要在竞争中合作，在合作中竞争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 在思想品德课上，王老师讲到竞争与合作的关系时，给出了这样一个公式让同学们去思考：1+1-?
    王老师：“1+1=2”这在数学常规计算中是非常简单的，但在社会生活中的算法也是这样吗?
    小宇同学：在某种情况下，1+1>2;而在另一种情况下，1+1<2。
    阅读后，请回答：
    小宇同学的说法得到老师的赞赏理由是什么？

    请运用所学知识对小宇的观点加以简要说明。 ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 竞争就像打球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。这说明竞争 （   ）
    A: 必须要遵守道德和法律
    B: 容易滋长骄傲自大情绪
    C: 需要有团队合作的精神
    D: 能激发潜能，促进发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 校园生活中，竞争无处不在。在竞争中，有各种心态，各种表现。你认为下列属于正确心态的是(      ) 
    A: 在学习中害怕别人超过自己，把自己的学习资料、学习方法当做秘密武器
    B: 在考试中，既敢于同优胜者较量，又对分数名次不过分患得患失
    C: 在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力
    D: 在文艺表演中非主角不演，如果自己演不了主角就不参加
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 七年级（1）班是一个团结向上的班级，同学之间既能够坦诚相待，又能够真诚地提出意见与建议，互帮互助、共同进步。在学习上，同学们你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的提高。
    阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。 
    这个集体中的同学有哪些值得我们学习的地方？

    在集体中，如何处理好同学之间的竞争与合作的关系？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 伦敦奥运会上，中国队包揽了乒乓球项目所有金牌。有专家认为这“绝对不是好事”，为此，中国积极到欧洲开办乒乓球培训学校，帮助其他国家提高乒乓球水平。这是因为（   ） 
    A: 高水平的竞争对手有助于自我提升
    B: 合作比竞争更加重要
    C: 只要善于合作，就一定能够成功
    D: 竞争总会带来负面影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 有一个养花人从外地引进了一个稀有品种，他为了卖个好价钱，秘密的把花种在自己的后院。可是过了一段时间后，他发现这种花的色泽逐渐发生了变异，失去了原有的光彩。请教了专家以后才知道，这种花种植在杂花中间，花粉相互传播，所以发生了变异。养花人听取了专家的建议，把剩下的花种分给周围的花农，大家共同种植，结果花保持了原有的色泽，成为一道亮丽的风景线。这个故事告诉我们（）
    ①生活需要分享                             ②分享并不意味着失去
    ③狭隘的“独享”观念是有害的     ④我们要学会与人分享 
    A: ②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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