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部编版: 七年级上册
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  • 1. 我们的任课老师中,每位老师的风格各有不同,造成老师风格不同的原因是(    )

    A: 老师的学识和阅历都相同
    B: 老师的性格、情感与思维方式等不同
    C: 有的老师素质好,有的老师素质差
    D: 老师的性别不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 2. 有的老师讲解清晰,有的老师比较亲和,有的老师表情丰富。不同的老师呈现不同风格的原因是(    )

    ①年龄和学识的不同

    ②阅历和性格的不同

    ③情绪、亲和力的不同

    ④情感与思维方式的差异

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 3. 2018年1月初,淄博的一位中学老师,他在语文课上魔性朗诵《将进酒》的视频迅速走红网络。魔性朗诵、激情四射是这名老师的教学风格。对此,你的看法是(    )

    ①教师是一个专门职业,魔性朗诵有失教师体面

    ②不同的教师有不同的教学表达方式,这可以理解

    ③我们可以不喜欢,但要善于接纳每位教师的不同

    ④教学风格是老师的事情,学生完全不必在意

    A: ③④
    B: ②④
    C: ②③
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 4. 不同的老师,有不同的教学风格。有的老师热情奔放,有的老师幽默风趣,有的老师深入浅出……面对不同风格的老师,我们应该(    )

    ①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同

    ②善于发现不同风格老师的优点

    ③只认真学习自己喜欢的老师的课

    ④尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 5. 在教我们的老师中,每个老师的风格各有不同,造成风格不同的原因有(    )

    ①老师的学识和阅历不同

    ②老师的性格不同

    ③老师解决问题的方法和表达方式不同

    ④老师的性别不同

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 6. 不同的老师,有不同的讲课风格,有的老师口若悬河、热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师妙语连珠、幽默风趣,属于机智活泼型;有的老师引经据典、深入浅出,属于儒雅沉稳型。
    不同的老师,为什么会有不同的教学风格?

    我们应如何对待风格不同的老师?

    在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾,当发生矛盾时我们该怎么处理?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 7. 不同的老师,有不同的讲课风格,有的老师口若悬河、热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师妙语连珠、幽默风趣,属于机智活泼型;有的老师引经据典、深入浅出,属于儒雅沉稳型。
    不同的老师,为什么会有不同的教学风格?

    我们应如何对待风格不同的老师?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 8. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异,我们应当(    )

    A: 对不喜欢的老师直接提出批评
    B: 只接纳、尊重自己喜欢的老师
    C: 接纳、尊重每位老师的“不同”
    D: 拒绝和不喜欢的老师交往
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 9. 每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,下列做法正确的有(    )

    ①子浩不喜欢语文老师的授课方式,主动和老师交流,找到学习方法

    ②文琪采访数学老师,深入了解老师的工作和生活

    ③佳怡因为英语老师的批评索性上课不再积极回答问题

    ④家明努力适应不同老师的教学风格,积极寻找机会了解老师

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师
  • 10. 老师是人类文明的主要传承者之一,是我们学习的指导者和成长的引路人。面对风格不同的老师,下列做法正确的是(    )

    ①发现不同风格老师的特点

    ②承认老师之间的差异

    ③接纳每位老师的不同

    ④尊重老师的“不同”,主动走近老师

    A: ①②
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:风格不同的教师