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必修2 遗传与进化
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选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
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必修1《分子与细胞》
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1. 某草原生态系统总面积为800km
2
, 该生态系统的某条食物链为甲→乙→丙,丙种群的K值为1600头。下列叙述中错误的是( )
A: 丙种群密度为1头/km
2
时种群增长速度最快
B: 甲、乙、丙同化的能量的去向相同
C: 乙、丙之间可能通过行为信息调节种间关系
D: 碳在甲、乙、丙中以有机物的形式流动
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西河池市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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2. 生态系统服务是指人类从生态系统中得到的产品(商品)和服务(有重要价值的生态系统性能,如净化环境,保持水土和调节气候等),生物多样性是制约生态系统服务发挥的最关键因素之一。下列相关说法错误的是( )
A: 生态系统的服务功能是由生物多样性的直接价值支撑的
B: 生物多样性是经过长期的共同进化逐渐形成的
C: 生物通过光合作用和呼吸作用可以调节大气和促进物质循环
D: 多数生态系统的服务价值随生物多样性被破坏程度的增大而减小
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省佛山市南海区西樵高级中学2021届高三生物2月月考试卷
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3. 布氏田鼠是内蒙古某草原的主要鼠种,主要啃食牧草,在牧草短缺时,会挖掘牧草的根来弥补食物的匮乏。鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体重较大的田鼠。下列分析错误的是( )
A: 能量和信息沿“牧草—布氏田鼠—鹰”食物链单向传递
B: 布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环
C: 鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成
D: 过度放牧时,布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化
难度: 中等
题型:常考题
来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题23 不定项选择
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4. 近年来,我国绿色发展的理念日益深入人心,建设美丽中国的行动不断升级提速,带来更多蓝天白云、绿水青山。下列举措不利于改善环境的是( )
A: 进行垃圾分类
B: 大力植树造林
C: 工厂废气经净化处理后排放
D: 沿海兴建化工厂,污水直接排入海洋
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省葫芦岛市2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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5. 某生态系统中,镉在沿着食物链传递的过程中产生生物富集现象。该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级,各营养级所积累的镉的相对浓度如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A: 图示四个营养级中的所有生物构成生物群落
B: 该生态系统的食物链可表示为丁→乙→甲→丙
C: 镉沿食物链不断聚集并最终积累在最高营养级,几乎不能回归非生物环境
D: 四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁<甲+乙+丙
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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6. 各种类型的生态系统中,非生物的物质和能量、大量的植物、动物和微生物等组成成分通过物质和能量的联系形成一定的结构,行使一定的功能。下列叙述错误的是( )
A: 组成生态系统的非生物的物质和能量中没有有机物
B: 实现生态系统物质循环这一功能的生态系统是生物圈
C: 呼吸消耗的能量占该营养级同化量的比值随着营养级的升高越来越大
D: 生态系统的物质循环、能量流动和信息传递维持了生态系统的相对稳定
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省淄博市部分学校2020年高三理综生物高考二模试卷(6月)
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7. 下列符合生态系统的三大基本功能的是( )
A: 能量流动具有单向性的原因是产生的热能不能被生物利用
B: 任何一个营养级的能量除了被下一营养级同化之外还有其他去向
C: 信息传递既可以提高农畜产品的产量,又可以控制有害动物的数量
D: 物质循环是指组成生物体的各种元素和化合物在生物群落和无机环境之间的转换
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省白山市2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷
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8. 下列关于生态系统功能的叙述,正确的是( )
A: 各营养级同化的能量少部分以热能形式散失
B: 消费者粪便中的能量能够被分解者循环利用
C: 物质循环是在地球这个最大的生态系统中进行的
D: 信息传递仅在生态系统中的生物种群之间进行传递
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春六中、八中、十一中等省重点中学2020届高三上学期生物12月月考试卷
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9. 下图是利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述正确的是 ( )
A: 流经该生态系统的总能量是全部生产者所固定的太阳能
B: 芦苇数量在湿地随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
C: 人工湿地的建设遵循物种多样性原理、物质循环再生原理等
D: 该人工湿地使污水净化,能体现生物多样性的直接价值
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省盐城市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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10. 下列关于生态系统的生产量和生物量的叙述,正确的是( )
A: 生物量高的生态系统,其净初级生产量也高
B: 影响次级生产量的主要因素是初级生产量
C: 生物量约等于总初级生产量减去所有生物的呼吸消耗
D: 与海洋生态系统相比,陆地生态系统的次级生产量更高
难度: 中等
题型:模拟题
来源:青海省海东市乐都一中2018-2019学年高三下学期生物高考模拟试卷
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