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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（    ）
    A: 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面
    B: 生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种的形成
    C: 物种多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面
    D: 保护生物多样性就是保护物种多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年贵州省黔南州都匀一中高二上学期开学生物试卷
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  • 2． 位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛，群岛上生活着14种“达尔文地雀”，其种间杂交一般是不育的．对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是（  ）
    A: 该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关
    B: 对该群岛进行生物多样性保护，应主要采取就地保护的方式
    C: 对岛上的动物进行物种多样性研究，应采用样方法并用辛普森指数来表示
    D: 对该群岛进行生物多样性研究，应包括遗传多样性和物种多样性两个方面
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年上海市闵行区高考生物一模试卷
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  • 3． 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（    ）
    A: 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
    B: 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
    C: 花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
    D: 不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年河南省洛阳市高考生物一模试卷
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  • 4． 下列关于生物多样性和生态环境保护的叙述，错误的是（    ）
    A: 全球性生态环境问题严重威胁生物圈的稳态
    B: 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
    C: 生物多样性中基因多样性决定了物种多样性
    D: 建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2016年辽宁省大连市高考生物双基模拟试卷
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  • 5． 下列有关物种多样性的叙述错误的是（    ）
    A: 物种繁多使复杂的生态系统具有更高的抵抗力稳定性
    B: 生物多样性程度越高，各类生物的生存机会越多
    C: 生物多样性程度越高，意外事件导致生物灭绝的几率越大
    D: 生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系统的生产力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省东莞市四校联考高二下学期期中生物试卷（理科）
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  • 6． 下列关于生物多样性及保护的相关叙述，正确的是（    ）
    A: 生物多样性的保护就是建立自然保护区
    B: 迁地保护是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施
    C: 增加该生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定性
    D: 生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省无锡市高二上学期期末生物试卷（必修）
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  • 7． 保护和利用森林资源的最佳方法是（    ）
    A: 封山育林，禁止砍伐
    B: 允许林区人民大砍大种、先富起来
    C: 实行有计划地合理砍伐
    D: 砍伐热带雨林，营造杉木纯林
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省辽源市田家炳高中友好学校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 8． 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（    ）
    A: 生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性
    B: 红树林是海岸的天然防护林，体现了生物多样性的直接价值
    C: 易地保护是保护生物多样性最有的效措施
    D: 为了保护生物多样性应禁止开发和利用生物资源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省益阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 9． “森林可以涵养水源，保持水土，调节气候”这体现了生物多样性的（    ）
    A: 直接使用价值
    B: 间接使用价值
    C: 潜在使用价值
    D: 经济使用价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 外来种引进后若能在野外大量繁殖，以至影响当地原生物种的生存，就称为入侵种。下列有关入侵种（动物）的叙述中，错误的是（    ）
    A: 可能影响本地生物群落的生态平衡
    B: 可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成
    C: 可能与生态系统中相同生态地位的本地种互相竞争，并排挤本地种的生存
    D: 该物种由于生存环境改变，可能受强烈自然选择作用而迅速演化成新的物种
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省虎林市高级中学2017届高三下学期下学期生物开学考试试卷
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