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部编版： 必修一
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  • 1． 默写

    ①《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是： ，。

    ②曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“，，周公吐哺，天天归心。”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课标）高中语文必修二第二单元第7课《短歌行》同步练习
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  • 2． 下列各句的分析不正确的一项是（    ）
    A: 对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。
    B: 青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。
    C: 少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性原本喜爱山川田园间的生活。
    D: 同心而离居，忧伤以终老——彼此同心而身处两地，忧伤将伴随我们到老。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课标）高中语文必修二第二单元第7课《短歌行》同步练习
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  • 3． 阅读《短歌行》，回答下题。

    短歌行

    曹操

        对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

        明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
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    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课标）高中语文必修二第二单元第7课《短歌行》同步练习
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  • 4． 下列各句中加下划线的字解释有误的一项是(  )
    A: 越陌度阡  陌：东西向的田间小路
    B: 何时可掇  掇：停止
    C: 枉用相存  枉：枉驾
    D: 绕树三匝  匝：周、圈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课标）高中语文必修二第二单元第7课《短歌行》同步练习
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  • 5． 阅读下面这首诗，回答下列问题。

    行行重行行

    《古诗十九首》

    行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；

    道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。

    相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾反。

    思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！
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    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版高中语文高一必修一第四单元第17课汉魏晋诗三首课时训练
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  • 6． 下列划线词语的解释有错误的一项是（  ）。
    A: 纤纤擢素手（举起，摆动）   相去复几许（多远）少无适俗韵（气质，性格）   羁鸟恋旧林（束缚）
    B: 人生几何（多少）   何时可掇（通“辍”，停止）方宅十余亩（方形的）   榆柳荫后檐（遮蔽）
    C: 终日不成章（整幅的布帛）  暧暧远人村（昏暗，模糊不清的样子）少无适俗韵（迎合）  久在樊笼里（原指鸟笼，这里比喻仕途）
    D: 慨当以慷（音节助词，无实义）   枉用相存（问候、探望）天下归心（人心归服）   但为君故（只）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版高中语文高一必修一第四单元第17课汉魏晋诗三首课时训练
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  • 7． 下列对诗句中的叠词的表达作用分析不恰当的一句是（  ）。
    A: “迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”叠词“迢迢”只是描写牵牛星，写出了牵牛星的遥远，让人感到可望而不可即；“皎皎”只是描写织女星，写织女星的明亮、灿烂。
    B: “纤纤擢素手，札札弄机杼。”“纤纤”状素手之修美，“札札”状织布之繁忙，一状形，一摹声，形、声生情。
    C: “盈盈一水间，脉脉不得语。”“盈盈”写水之貌，清浅的样子，“脉脉”写人之情貌，含情的样子，情景交融。
    D: “暧暧远人村，依依墟里烟。”“暧暧”形容昏暗、模糊的样子，“依依”写炊烟轻柔而缓慢地飘升。表现了田园生活的恬静。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版高中语文高一必修一第四单元第17课汉魏晋诗三首课时训练
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  • 8． 对《归园田居》的鉴赏，不恰当的一项是（  ）。
    A: 前四句表达了对田园生活的喜爱及对误入“尘网”的懊悔之情。
    B: 诗的五、六句概括了对旧林、故渊的恋和思。
    C: 七至十八句撷取隐居田园的典型情境，通过对比突出自然风光之美。
    D: 末两句呼应开头，抒发了作者归隐田园后恬然自得的心情。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版高中语文高一必修一第四单元第17课汉魏晋诗三首课时训练
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  • 9． 下列文学常识的解说不恰当的一项是（  ）。
    A: 产生于西汉末年的《古诗十九首》系五言古体诗集，它吸取了《诗经》和《楚辞》的营养，达到了汉代五言抒情诗的高峰，刘勰称之为“五言之冠冕”。
    B: 曹操，字孟德，东汉时期杰出诗人，有抒情诗《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》、《蒿里行》、《苦寒行》等乐府诗歌。与曹丕、曹植一起合称“三曹”。
    C: 南北朝时期钟嵘所著的《诗品》赞颂《古诗十九首》“天衣无缝，一字千金”。
    D: 陶渊明，自称五柳先生，我国第一位田园诗人。著有散文《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌以《归园田居》、《饮酒》最为出名。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：粤教版高中语文高一必修一第四单元第17课汉魏晋诗三首课时训练
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  • 10． 下列词语中划线字的注音全都正确的一组是（  ）。
    A: 擢素手（zhuó）  机杼（zhù）  皎皎（jiǎo）
    B: 譬如（pì）         子衿（jīn）    呦呦（āo）
    C: 吹笙（shēnɡ）   契阔（qiè）   吐哺（bǔ）
    D: 守拙（zhuō）    暧暧（ǎi）    桑树颠（diān）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版高中语文高一必修一第四单元第17课汉魏晋诗三首课时训练
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