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  • 1. 某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时,操作过程如下:

    ①将一张白纸固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两个细绳套,用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点位于图中的O点;

    ②在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向,同时读出两弹簧测力计的读数F1和F2

    ③选取合适的标度在白纸上作出F1和F2的图示,由平行四边形定则作出F1和F2的合力F;

    ④用一个弹簧测力计拉细绳套,使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点;

    ⑤在白纸上记录细绳套的方向,同时读出弹簧测力计的读数F′;

    ⑥按以上选取的标度在白纸上作出F′的图示,比较F和F′的大小和方向;

    ⑦改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小,重复以上操作,得出实验结论.

    对本实验的下列叙述中正确的是________;
    某次操作时两弹簧测力计的指针指在图中所示的位置,则两弹簧测力计的读数分别为FB N、FC N;

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    如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5 N.某同学先用两个弹簧秤互成一定角度拉橡皮条至O点,再用一个弹簧秤拉橡皮条至同一点O,其中图甲中F1=3.00 N、F2=3.80 N,且两力互相垂直;图乙中 ,且两力的夹角为30°;图丙中F1=F2=4.00 N,且两力的夹角为120°.其中明显不符合操作的是图

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 2. 在“探究求合力的方法”实验中,把橡皮筋一端固定于P点,另一端(自由端)通过细绳套连接两只弹簧测力计,并将该端拉至O点,如图甲所示,此时弹簧测力计a的示数如图乙所示.

    图片_x0020_100033

    由图乙可知,弹簧测力计a的拉力F1的大小为N.
    实验记录纸如图丙所示,虚线为F1的作用线,实线为弹簧测力计b的拉力F2的图示,根据图中给出的标度,作出F1与F2的合力F,求得F=N.
    如果保持拉力F1的方向不变,增大F2与F1间的夹角,使橡皮筋的自由端仍在O点,则_____.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南通市海安高中2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 3. 在“探究求合力的方法”实验中,某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点 O,作出这两个拉力 F1、F2 的图示(图甲),然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到 O,弹簧秤示数 F 如图乙所示.

    图片_x0020_100025

    弹簧秤的示数 F=N;
    请帮他在图甲中画出力 F 的图示(图中 a 为记录 F 方向时所记录的一点);
    该同学用虚线把 F 的箭头末端分别与 F1、F2 的箭头末端连起来.他观察图形后受到了启发.你认为他紧接着应进行的两个实验步骤是________.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南通第一中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 4. 下列物理量中属于标量的是 (   )
    A: 位移
    B: 速度
    C: 加速度
    D: 质量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省淮安市盱眙县2019-2020学年高一上学期物理期中学业水平测试试题试卷
  • 5. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,如图是在白纸上根据实验结果画出的图。

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    ①没有操作失误,图乙中F与F′两力中,方向一定沿图甲中AO方向的是

    ②图甲中弹簧测力计的读数是:N。

    ③若F ′与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验得到的结论为:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省海头高级中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷
  • 6. 下列各组物理量中,都是矢量的是(    )
    A: 加速度、时间、位移、速度
    B: 速度、路程、速率、加速度
    C: 加速度、速度的变化量、速度、位移
    D: 位移、路程、时间、加速度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省朔州市应县一中2019-2020学年高一上学期第一次月考物理试题
  • 7. 在"探究求合力的方法"实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。
    实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是(   )
    某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为N

    在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为N.    (结果保留两位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春九中2019-2020学年高一上学期物理第二次月考试卷
  • 8. 在“探究共点力合成的规律”实验中,先将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮筋,第一次用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,第二次用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
    在实验中,下列做法正确的是___________.
    实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是__________.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市新建县一中2019-2020学年高一上学期物理第二次月考试卷
  • 9. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳 图是在白纸上根据实验结果画出的图.

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    如果没有操作失误,图中的F与 两力中,方向一定沿AO方向的是
    本实验采用的科学方法是 ____________________.
    以下是本实验的主要步骤,其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________
    实验中的一次测量如图所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即 若保持测力计M的读数不变,当角 由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_________ .

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:江西省南昌市进贤一中2019-2020学年高一上学期物理第二次月考试卷
  • 10. “验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图.

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    图乙中的是力F1和F2的合力的理论数值;是力F1和F2的合力的实际测量值.
    在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?答(选填“变大”、“不变”、“变小”)
    本实验采用的科学方法是(   )
    下列说法中正确的是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省靖安中学2019-2020学年高一上学期物理第二次月考试卷