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  • 1. 在“探究力的平行四边形定则”的实验中,首先用两个弹簧测力计分别钩住绳套,在保证弹簧测力计与木板平行的条件下,互成角度地拉长橡皮条,使结点到达O点,用铅笔记下O点位置及两细绳的方向,如图中的OA、OB方向,读出两弹簧测力计的示数FOA=2.8N、FOB=3.6N.

    根据平行四边形定则,在图中利用图示法作出FOA与FOB的合力 ,其大小F= .

    为了完成本实验,还要进行的一项关键操作是,在本操作中需要记录的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市高一上学期期末物理试卷
  • 2. 某实验小组只用一个弹簧秤进行“探究求合力的方法”实验

    请将以下实验步骤补充完整:

    ①如图,把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接,然后同时拉这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,记下秤的示数F1和两细线的方向;

    ②放回橡皮条后,将弹簧秤连接到另一根细线上,再同时拉这两条细线,使橡皮条的一端伸长到O点,并使两条细线位于记录下来的方向上,记下秤的示数F2

    ③再次放回橡皮条后,用弹簧秤连接一根细线,

    ④根据平行四边形定则作出F1和F2的合力与步骤③比较,得出结论.

    图示步骤中,若保持弹簧秤所在一侧细线方向不变,O点位置不变,将右侧细线缓慢移至虚线位置,弹簧秤读数的变化情况是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省蚌埠市高一上学期期末物理试卷
  • 3. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示.

    图乙的F′是力F1和F2合力的值,F是力F1和F2合力的值.(请填写“理论值”还是“实际测量值”);

    本实验采用的科学方法是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年北京市东城区高一上学期期末物理试卷
  • 4. 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

    图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是

    在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

    答:.(选填“变”或“不变”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省永州市高一上学期期末物理试卷
  • 5. 两个实验小组做了如下两个实验,请回答下列问题:

    一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所1示.下列表述正确的是      

    另一个实验小组利用图2甲实验装置探究“求合力的方法”实验.

    ①下列说法中正确的是

    A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化

    B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下

    C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

    D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

    ②弹簧测力计的指针如图2乙所示,由图可知拉力的大小为N

    ③本实验采用的科学方法是

    A.理想实验法

    B.控制变量法

    C.等效替代法

    D.建立物理模型法

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省白山市高一上学期期末物理试卷
  • 6. 下列各组物理量中均是矢量的是(   )

    A: 力,加速度,路程
    B: 位移,速度改变量,加速度
    C: 力,位移,速率
    D: 力,加速度,质量
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭州市七县联考高一上学期期末物理试卷
  • 7. 在做“验证力的平行四边形定则”的实验时:

    下列叙述正确的是      

    如果实验情况如图①所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图②是在白纸上根据实验结果画出的图.

    图②中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是

    本实验采用的科学方法是      

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等六校联考高一上学期期末物理试卷
  • 8. 在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

    实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的       (填字母代号).

    同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是       (填字母代号).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年宁夏育才中学高一上学期期末物理试卷
  • 9. 如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.

    本实验中“等效代替”的含义是       

    如图乙所示,是某同学根据实验数据

    按照一定的标度(标度未画出)画出的力

    的图示.F1、F2、F、F′中不是由弹簧

    测力计测得的力是(填字母).

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列操作不必要的是       

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州八中高一上学期期末物理试卷
  • 10. 实验题:

    某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

    本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N.

    下列不必要的实验要求是        . (请填写选项前对应的字母)

    某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出两个解决办法.

    答:方法1:;方法2:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市铁人中学高一上学期期末物理试卷