万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．一滴露水的体积大约是6.0×10^－⁷cm³ ，如果一只极小的虫子来喝水，每分钟喝6.0×10⁷个水分子，它需要多少年才能喝完这滴露水？(一年按365天计算)

难度：中等题型:常考题来源：人教新课标版物理高二选修1-2 1.1分子及其热运动同步练习

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2．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，实验装置如图甲所示。

①用游标卡尺测量摆球的直径，如图丙所示，摆球直径为cm。

②下列操作正确的是（单选）

A．摆长应为绳长和摆球直径之和

B．为使实验效果明显一点，摆球的初始摆角可以达到 $\text{[math]}$

C．若实验中有直径相同的铁球与木球，应选择铁球作为摆球

D．测量周期时，应从摆球经过最高点开始计时，这样摆球速度小，时间测量更精确

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市新力量联盟2021-2022学年高二下学期物理期末联考试卷

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3．惠更斯在推导出单摆的周期公式后，用一个单摆测出巴黎的重力加速度，小华同学受此启发，在学习完单摆的相关知识后，他想到用单摆等器材测量出学校所在地的重力加速度。在测量过程中，他用到了以下的器材：长约1m的细绳、小钢球、铁架台、刻度尺、游标卡尺、手机秒表等。

关于本实验，下列说法正确的是。

该同学测出不同细绳长L和对应的周期T，并在坐标纸上作出T²-L图线如图所示，则图线的斜率k=（用b 、c 和 d 表示），学校所在地的重力加速度大小g=（用k和π表示）。

难度：中等题型:常考题来源：广东省名校联盟2021-2022学年高二下学期物理6月联考试卷

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4．回答下列问题：

图（a）是用力传感器对单摆振动过程进行测量的装置图，图（b）是力传感器连接的计算机屏幕所显示的F﹣t图象，根据图（b）的信息可得，摆球摆到最低点的时刻为s，摆长为m （取π²=10）．

单摆振动的回复力是__

某同学的操作步骤如下，其中正确的是__

难度：中等题型:模拟题来源：上海市黄浦区2022届高三下学期物理高考模拟练习试卷

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5．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，实脸装置如图甲所示。

①用游标卡尺测量摆球的直径，如图丙所示，摆球直径为cm。

②下列操作正确的是（单选）

A．摆长应为绳长和摆球直径之和

B．为使实验效果明显一点，摆球的初始摆角可以达到 $\text{[math]}$

C．若实验中有直径相同的铁球与木球，应选择铁球作为摆球

D．测量周期时，应从摆球经过最高点开始计时，这样摆球速度小，时间测量更精确

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省金华十校2022届高三下学期物理4月模拟考试试卷

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6．某同学做验证向心力与线速度关系的实验．装置如图所示，一轻质细线上端固定在拉力传感器上，下端悬挂一小钢球．钢球静止时刚好位于光电门中央．主要实验步骤如下：

①用游标卡尺测出钢球直径d；

②将钢球悬挂静止不动，此时力传感器示数 F₁ ，用米尺量出线长L；

③将钢球拉到适当的高度处释放，光电门计时器测出钢球的遮光时间为t，力传感器示数的最大值为F₂；

已知当地的重力加速度大小为g，请用上述测得的物理量表示：

钢球经过光电门时的线速度表达式v＝，向心力表达式 $\text{[math]}$ ＝；

钢球经过光电门时的所受合力的表达式F_合＝；

难度：中等题型:常考题来源：从广西玉林市博白县第四高级中学2021-2022学年高一下学期物理段考试卷

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7．

小明同学用如图甲所示的装置进行用单摆测量重力加速度的实验。

①以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有；

A．尽量选择质量大、体积小的摆球

B．将摆球拉到最大位移处释放，同时快速按下秒表开始计时

C．测量摆长时，让单摆自然下垂，先测出摆线长度，然后加上摆球的半径

D．用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间作为单摆的周期

②用10分度的游标卡尺测量了小球直径d，示数如图乙所示，则小球直径d=mm；

在探究“物体质量一定时，加速度与力的关系”的实验中，某同学作了如图所示的实验改进，添加了用力传感器来测细线中的拉力。关于实验改进后，下列说法正确的是____。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州十校联合体2021-2022学年高二下学期物理期中联考试卷

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8．某学习小组学习了单摆的相关知识后，想利用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度。

组装单摆时，应在下列器材中选用____ ；（填选项前的字母）

实验步骤如下：

A．用游标卡尺测量小球的直径；

B．按装置图安装好实验装置；

C．用米尺测量细线悬点到小球的长度L；

D．将小球拉离平衡位置一个小角度，由静止释放小球，稳定后小球在某次经过（选填“最高点”、“平衡位置”）时开始计时，并计数为0，此后小球每摆到该位置一次，计数一次，依次计数为1、2、3……，当数到20时，停止计时，测得时间为t，则小球完成一次全振动的时间为（用t表示）；

E．多次改变悬线长度，测出对应每次悬线的长度，重复实验步骤C、D；

F．计算出每个悬线长度对应的 $\text{[math]}$ ；

G．以 $\text{[math]}$ 为纵坐标、L为横坐标，作出 $\text{[math]}$ 图线

结合上述实验步骤，完成下列任务：

该同学根据实验数据，利用计算机作出 $\text{[math]}$ 图线如图乙所示。根据图线拟合得到方程 $\text{[math]}$ 。由此可以得出当地的重力加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （取 $\text{[math]}$ ，结果保留三位有效数字）。

从理论上分析图线没有过坐标原点的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省部分普通高中联合体2021-2022学年高二下学期物理期中联考试卷

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9．在“用单摆测定重力加速度”的实验中：

为了尽量减小实验误差，以下做法正确的是____；

用停表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，停表读数为s。

一位同学在实验中误将49次全振动计为50次，其它操作均正确无误，然后将数据代入单摆周期公式求出重力加速度g，则计算结果比真实值。（选填“偏大”或“偏小”）

难度：中等题型:常考题来源：福建省龙岩市一级校联盟（九校）2021-2022学年高二下学期物理期中联考试卷

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10．

在形形色色的计量器具家族中，游标卡尺作为一种被广泛使用的高精度测量工具，它是刻线直尺的延伸和拓展，据史料记载：其思想最早起源于中国。下列学生分组实验中可用到游标卡尺的有____（单选）。

某学习小组利用单摆，采用不同方案测量当地的重力加速度g

①用游标卡尺测量小球直径d，如图甲所示，读数为cm；

②该学习小组采用方案一，利用如图所示器材进行实验，测得的重力加速度g值偏大，可能原因有；

A．将摆线长当成摆长 B．摆球的质量偏大

C．摆球做圆锥摆运动 D．开始计时时，秒表过迟按下

③该学习小组采用方案二，利用如图所示力传感器对单摆做小角度摆动过程进行测量，接着测量了摆线的长度为l₀ ，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，则重力加速度的表达式g=（用题目中的物理量d、l₀、t₀表示）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省衢温“5 1”联盟2021-2022学年高二下学期物理期中考试试卷

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